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The Rudolf Steiner Archive

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World and Life Views of the 19th Century
GA 18a

Translated by Steiner Online Library

The World as an Illusion

Alongside the worldview that seeks to bring complete unity to the understanding of natural and spiritual phenomena through the idea of evolution, there is another that emphasizes this contrast in the sharpest possible form. This too has its origins in natural science. Its adherents ask themselves: What is the basis for those of us who construct a worldview through observation and thought? We hear, see, and touch the physical world through our senses. We then reflect on what our senses tell us about the world. In other words, we form our ideas about the world based on the testimony of our senses. But are the statements of our senses infallible? Let us ask observation. The eye brings us light phenomena. We say that a body sends us red light when the eye perceives red. But the eye also conveys a sensation of light in other cases. When it is struck or pressed, when an electric current flows through the head, the eye also has a sensation of light. Thus, even in cases where we perceive a body as luminous, something may be happening in the body that bears no resemblance to our perception of light: the eye would still convey light to us. The physiologist Johannes Müller (1801-1858) concluded from these facts that what we perceive does not depend on external processes, but on our organization. Our nerves convey sensations to us. Just as we do not perceive the knife that cuts us, but rather a state of our nerves that appears painful to us, we also do not perceive a process in the outside world when light appears to us, but rather a state of our optic nerve. Whatever may be happening outside, the optic nerve translates this external process into the sensation of light. “The sensation is not the transmission of a quality or a state of external bodies to consciousness, but the transmission of a quality, a state of our nerves to consciousness, caused by an external cause.” Johannes Müller called this law the law of specific sensory energies. If it is correct, then our observations do not reveal anything about the outside world, but only the sum of our own states. What we perceive has nothing to do with the outside world; it is a product of our own organization. Basically, we only perceive what is within us.

Important natural scientists see in these ideas an irrefutable basis for their worldview. Hermann Helmholtz (born 1821) found in them Kant's idea that all our knowledge does not refer to things outside ourselves, but to processes within us (cf. Volume I of this history of worldviews [p. 42 ff.]), translated into natural science. He believes that our world of sensations only gives us signs of the processes in the bodies outside in the world. "I believed that I had to formulate the relationship between sensation and its object in such a way that I explained sensation only as a sign of the object's influence. The essence of a sign is only that the same sign is always given for the same object. Incidentally, no kind of similarity between it and its object is necessary, any more than between the spoken word and the object we designate by it. We cannot even call our sensory impressions images, for an image reproduces the same by the same. In a statue, we convey the shape of the body through the shape of the body; in a drawing, we convey the perspective view of the object through the same view in the image; in a painting, we convey color through color. Our sensations of what is happening outside in the world must therefore be more different from images than images are from what they depict. In our sensory worldview, we are not dealing with anything objective, but with something entirely subjective, which we construct ourselves based on the effects of an external world that never penetrates us.

This way of thinking is supported by the physical observation of sensory phenomena from another angle. A sound that we hear leads us to a body in the outside world whose parts are in a certain state of motion. A taut string vibrates, and we hear a sound. The string causes the air to vibrate. These vibrations spread out and reach our ears: we perceive a sound sensation. Physicists investigate the laws according to which the parts of the body move outside while we hear this or that sound. It is said that the subjective sensation of sound is based on the objective movement of the particles of the body. The physicist sees similar conditions in relation to the sensations of light. Light is also based on movement. However, this movement is not conveyed to us by the vibrating particles of air, but by the vibrations of the ether, this finest substance that floods all spaces of the universe. Every self-luminous body causes the ether to vibrate in waves, which spread to the retina of our eye and stimulate the optic nerve, which then evokes the sensation of light in us. What appears in our world view as light and color is movement out there in space. Schleiden expresses this view in the following words: “The light outside of us in nature is the movement of the ether; a movement can be slow or fast, it can have this or that direction, but it obviously makes no sense to speak of a bright or dark, green or red movement; in short: outside of us, the sentient beings, there is no light and dark, no colors.”

The physicist thus pushes colors and light out of the outside world because he finds only movement in it; the physiologist feels compelled to take them into the soul because he believes that the nerve only indicates its own state, whatever may excite it. H. Taine expresses this view sharply in his book “The Mind” (German edition, Bonn, 1880). In his opinion, external perception is a true hallucination. The hallucinator who sees a skull three steps away from himself makes exactly the same perception as the one who receives the rays of light sent to him by a real skull. The same inner phantom is present in us, regardless of whether we have a real skull in front of us or whether we are hallucinating. The only difference between the two perceptions is that in one case the outstretched hand grasps at thin air, while in the other it encounters solid resistance. The sense of touch thus supports the sense of sight. But is this support really such that it provides infallible evidence? What applies to one sense naturally also applies to the other. Even tactile sensations prove to be hallucinations. The anatomist Henle expresses the same view in his “Anthropological Lectures” (1876): "Everything through which we believe we are informed about the outside world are forms of consciousness to which the outside world relates only as a stimulating cause, as a stimulus in the sense of physiologists. The external world has no colors, no sounds, no tastes; what it really has, we learn only indirectly or not at all; what it is that affects a sense, we can only deduce from its behavior toward the others, just as, for example, we see the sound, i.e., the vibrations of the tuning fork, with our eyes and feel it with our fingers; the nature of some stimuli that reveal themselves only to one sense, e.g., the stimuli of the sense of smell, is still inaccessible to us today. The number of properties of matter depends on the number and acuity of the senses; those who lack a sense have irretrievably lost a group of properties; those who have one more sense would possess an organ for perceiving qualities that we are as little aware of as the blind are of color.

A review of physiological literature from the second half of the nineteenth century shows that this view of the subjective nature of perception has had a wide impact. One repeatedly encounters variations on the idea expressed by Rosenthal in his “Allgemeine Physiologie der Muskeln und Nerven” (General Physiology of Muscles and Nerves, 1877): "The sensations we receive through external impressions do not depend on the nature of these impressions, but on the nature of our nerve cells. We do not perceive what affects our body, but only what goes on in our brain.“

Helmholtz gives an idea of the extent to which our subjective worldview gives us signs of the objective outside world in his ”Physiological Optics": "It is pointless to ask whether cinnabar is really red, as we see it, or whether this is just a sensory illusion. The sensation of red is the normal reaction of normally formed eyes to the light reflected by cinnabar. A person who is red-blind will see cinnabar as black or dark gray-yellow; this is also the correct reaction for their specially adapted eyes. They just need to know that their eyes are different from those of other people. In itself, one sensation is no more correct or incorrect than the other, even if those who see red are in the majority. In fact, the red color of cinnabar only exists insofar as there are eyes that are similar in nature to those of the majority of people. With exactly the same justification, it is a property of cinnabar to be black, namely for those who are red-blind. In fact, the light reflected by cinnabar cannot be called red at all; it is only red for certain types of eyes. It is something else entirely when we claim that the wavelengths of the light reflected by cinnabar have a certain length. This is a statement that we can make independently of the particular nature of our eyes, but it then only concerns the relationships between the substance and the various ether wave systems.

It is clear that, according to this view, the entire sum of world phenomena falls into two categories: a world of states of motion that is independent of the particular nature of our powers of perception, and a world of subjective states that exist only within perceiving beings. This view was sharply pointed out by the physiologist Du Bois-Reymond in his lecture “On the Limits of Natural Knowledge” at the forty-fifth meeting of German natural scientists and physicians in Leipzig on August 14, 1872. Recognizing nature means reducing the processes we perceive in the world to the movements of the smallest parts of the body, or “breaking down natural processes into the mechanics of atoms.” For “it is a psychological fact of experience that, where such a breakdown succeeds,” our need for explanation is provisionally satisfied. Now, our nervous system and our brain are also physical in nature. The processes that take place in them can also only be movements. When sound or light vibrations propagate to my sensory organs, and from there to my brain, they can be nothing but movements. I can only say: a certain movement process takes place in my brain; and in doing so, I perceive “red.” For if it is meaningless to say of cinnabar that it is red, it is no less meaningless to say of a movement of the brain that it is light or dark, green or red. The world is “silent and dark in itself, i.e., without properties” according to the view gained through scientific observation, which “knows only vibrations of a propertyless primordial substance that has become weighable matter here and unweighable matter there, instead of sound and light.” “The Mosaic ‘Let there be light’ is physiologically incorrect. Light only came into being when the first red eye spot of an infusorium distinguished between light and dark for the first time. Without the substances of sight and hearing, this colourful, resounding world around us would be dark and silent.” (“Limits of Natural Knowledge,” p. 16) According to this view, the processes in our visual and auditory senses conjure up a world of sound and color from the silent and dark world. The dark and silent world is physical; the world of sound and color is spiritual. How does the latter arise from the former; how does movement become sensation? Here, according to Du Bois-Reymond, we encounter a “limit of natural knowledge.” In our brain and in the outside world, there are only movements; in our soul, sensations appear. We will never be able to understand how one arises from the other. "At first glance, it seems as if knowledge of the material processes in the brain could make certain mental processes and dispositions understandable to us. I include memory, the flow and association of ideas, the consequences of practice, specific talents, and the like. The slightest reflection teaches us that this is an illusion. We would only be informed about certain internal conditions of mental life, which are roughly equivalent to the external ones through sensory impressions, but not about the emergence of mental life through these conditions. What conceivable connection exists between certain movements of certain atoms in my brain on the one hand, and on the other hand the facts that are original to me, cannot be further defined, and cannot be denied: “I feel pain, I feel pleasure, I taste sweetness, I smell the scent of roses, I hear the sound of an organ, I see Rob,” and the equally immediate certainty that flows from this: "So I am? It is simply incomprehensible, now and forever, that a number of carbon, hydrogen, nitrogen, oxygen, etc. atoms should not be indifferent to how they lie and move, how they lay and moved, how they will lie and move." There is no bridge from movement to sensation for cognition: that is Du Bois-Reymond's creed. We do not enter the spiritual world of sensations from movement in the material world. We know that sensation arises from moving matter; however, we do not know how this is possible. But we also cannot go beyond movement in the world of movement. We can specify certain forms of movement for our subjective perceptions because we can infer the course of movements from the course of perceptions. Yet we have no idea what is moving out there in space. We say: matter moves. We follow its movements by means of our mental states. But since we do not perceive the movement itself, but only a subjective sign of it, we can never know what matter is. Perhaps, according to Du Bois-Reymond, we would also be able to solve the mystery of sensation if only the mystery of matter were open to us. If we knew what matter is, we would probably also know how it feels. Both are inaccessible to our knowledge. Those who want to cross this boundary should heed Du Bois-Reymond's words: “Let them try the only way out, that of supernaturalism. Except that where supernaturalism begins, science ends.”

Modern science is divided into two sharply contrasting camps. One, the monistic movement, seems to be on the way to advancing from the field of natural science to the most important questions of worldview; the other declares itself incapable of going beyond the recognition that this or that subjective state corresponds to this or that movement process by means of natural science. And the representatives of both currents are sharply opposed to each other. Du Bois-Reymond dismissed Haeckel's “History of Creation” as a novel (cf. Du Bois-Reymond's speech “Darwin versus Galiani”). The family trees that Haeckel draws up on the basis of comparative anatomy, the history of germination, and paleontology are, in his view, “about as valuable as the family trees of Homeric heroes are in the eyes of historical criticism.” Haeckel, however, sees in Du Bois-Reymond's view an unscientific dualism that naturally provides support for regressive worldviews. “The spiritualists' jubilation over Du Bois-Reymond's ‘borderline speech’ was all the brighter and more justified because E. Du Bois-Reymond had until then been considered an important representative of scientific materialism.” Haeckel expressed himself even more sharply in his ‘Anthropogeny’ on the idea of “limits to the knowledge of nature.” “In this battle of minds ... on one side, under the bright banner of science, stand freedom of thought and truth ... on the other side, under the black flag of hierarchy, stand mental slavery and lies.”

What captivates many in the division of the world into external processes of movement and internal (subjective) processes of sensation and imagination is the applicability of mathematics to the first type of processes. If one assumes material parts (atoms) with forces, one can calculate how these atoms must move under the influence of these forces. The attractive force that astronomy has with its strict computational methods has been carried over into the smallest of bodies. The astronomer calculates the way the celestial bodies move from the laws of celestial mechanics. The discovery of Neptune was a triumph for celestial mechanics. Laws such as those governing the movements of celestial bodies can now also be applied to the movements that take place in the external world when we hear a sound or see a color; it may one day be possible to calculate the movements that take place in our brains when we make the judgment that two times two is four. The moment we can calculate everything that can be expressed in mathematical formulas, the world will be explained mathematically. In his “Essai philosophique sur les Probabilités” (1814), Laplace gave a captivating description of the ideal of such an explanation of the world: "A mind that knew, for a given moment, all the forces that animate nature and the mutual position of the beings that compose it, if it were otherwise comprehensive enough to subject these data to analysis, would comprehend in the same formula the movements of the largest celestial bodies and the lightest atom: nothing would be uncertain for it, and the future, like the past, would be present to its gaze. The human mind, in the perfection it has been able to give to astronomy, offers a faint reflection of such a spirit." And Du Bois-Reymond adds to these words: “Just as the astronomer predicts the day when, after years, a comet will reappear in the sky from the depths of space, so that spirit would read in its calculations the day when the Greek cross will flash from the Sophia Mosque and England will burn its last coal.”

There can be no doubt that even with the most perfect mathematical knowledge of a movement process, I gain nothing that explains to me why this movement process appears as the color red. When one ball collides with another, we can—it seems—explain the direction of the second ball. We can mathematically specify what kind of movement arises from another. However, we cannot specify in this way how a particular movement produces the color red. We can only say: if this or that movement is present, this or that color is present. In this case, we can only describe a fact. So while we can explain what can be determined mathematically—in contrast, it seems, to mere description—we can only describe anything that eludes calculation.

On closer inspection, this distinction is based on a misunderstanding of what mathematics and the sciences that build on it achieve. Mathematics has something thoroughly impersonal and bloodless about it. Its ideas appear clear and transparent in every respect. They fit together, seemingly without my mind being involved. When I add up individual numbers, it is clear to me that I cannot do anything to influence the sum. When I transfer this transparent, impersonal clarity to the phenomena of the world, I also transfer the impersonal, bloodless aspect. Everything to which mathematical concepts can be applied seems to me to be certain in itself. When one ball hits another, I can calculate the movement of the second from that of the first. I transfer the certainty that lies in the calculation to the external process. I completely lose sight of the fact that I have done nothing more than express an external process through the mathematical ideas I have formed beforehand. It has become clear to me that a process I perceive fits into my mathematical concepts. If I had not formed these mathematical concepts, I could only describe the movement process as a fact. I could say: a ball moves in such and such a way; it collides with a second ball; this ball moves in such and such a way. I can do nothing else than what I do when I observe that there is a movement of the smallest parts of the body and, in connection with this, the color “red.” If I am now clear that, even within the perceptions that can be grasped by calculation, the phenomena themselves give me nothing but facts that I can describe, then the whole difference between the movements and the other processes disappears. The only thing that is certain is that I can apply transparent, clear ideas to the movements, which I form in mathematics. So what am I actually doing? I am describing the facts with the help of mathematical ideas. The fact that this description seems to me to be something very special is merely due to a confusion of clear, transparent mathematical ideas with the fact itself.

Now, it is a completely unjustified claim to say that factual relationships that are not exhausted in movements cannot be grasped with ideas. Other ideas are not as impersonal and bloodless as mathematical ones. But that does not make them impossible. What Du Bois-Reymond presents as proof of such impossibility means nothing. For if I say that there is no conceivable connection between certain movements of certain atoms in my brain and the fact that I feel pain or pleasure, I could just as well claim that there is no such conceivable connection between one movement and another. It is supposed to be “completely and forever incomprehensible” why a “certain number of carbon, hydrogen, nitrogen, oxygen, etc. atoms” should not be indifferent to “how they lie and move, how they lay and moved, how they will lie and move.” Since they can be indifferent to this, it is impossible to understand why their movements produce “red” or “blue.” Indeed, can't the ball rolling on the billiard table also be indifferent to how it moves? Why should a certain movement of the second ball follow from the movement of the first? Anyone who denies that it is possible to understand how “red” or “pain” is related to a movement process must also deny that there is any possibility of recognizing why one movement follows another. The ideas through which we understand the former will not be as simple and transparent as the mathematical ones. Only those thinkers who are so fascinated by the clarity and distinctness of mathematical ideas that all ideas that can be formed apart from these appear to them to be unscientific fantasies can claim that they do not exist. One can only respond to them: Where do you get your mathematical ideas? Are you dealing with facts when you understand the circle, the ellipse, and the hyperbola in a mathematical way? Are you not remaining entirely within your imagination? All mathematics is a product of the imagination, and you feel so sure of your mathematical calculations of world phenomena because you find that your mathematical fantasies are so excellently applicable to world phenomena. But where world phenomena cease to be mathematical, must we also cease to think mathematically? Should we therefore also stop thinking altogether? Just as we can imagine that movement arises from movement, we can also imagine that “pain” or “red” follows from movement. Only the latter is more complicated. That is why it is easy for errors to creep into our ideas. But even calculations can be wrong.

Kirchhoff made a significant scientific statement in 1874 when he described the task of mechanics as “describing the movements that occur in nature completely and in the simplest way possible.” Mechanics applies mathematics. Kirchhoff professes that mathematics can achieve nothing more than a complete and simple description of the processes in nature. Now, it would undoubtedly have been going too far to place the scientific study of natural phenomena on the same level as the crude description we provide of a process in everyday life. Thoughtful observation differs significantly from crude description. The latter records what it finds side by side in space and time; the former brings other essential relationships into the world of perception. Those who merely want to describe depict how the embryo of an animal develops from one stage to the next; those who want to contemplate the process of development thinkingly compare what they see developing in one animal with other living beings; they relate a particular embryonic form of a living being to an ancestral form that is completely distant in space and time and long since extinct. Thoughtful observation resembles description in that it links facts; but it differs from it in that it brings about this connection according to completely different points of view. And an explanation is nothing more than a description according to certain points of view. Whether I describe how a ball continues to roll when it is struck by another; whether I say that “pain” arises when parts of the brain are arranged in a certain way; whether I determine how an ancient ancestral form is expressed in a present germ form through heredity: I have done nothing more than describe according to certain points of view. I can describe in mathematical formulas that which is exhausted in movements; I must resort to other ideas when something other than movements comes into consideration.

For those who demand something significantly different from an explanation than a description based on certain points of view, Kirchhoff's confession could serve as confirmation of their view that there are “limits to the knowledge of nature.” Du Bois-Reymond praises the “wise restraint of the master” (Kirchhoff's), who presents the task of mechanics as describing the movements of bodies, and contrasts it with Ernst Haeckel, who speaks of “atomic souls.” In truth, however, it is Haeckel's mode of explanation that can claim Kirchhoff's theorem for itself. It can say: my history of development has a similar task to that of mechanics; it seeks to describe the phenomena of life occurring in nature “completely and in the simplest way possible.” One will simply have to decide between two possibilities: does this complete and simple description already satisfy the human need for explanation, or does this need go beyond what the faculty of cognition can achieve?

Friedrich Albert Lange (1828-1875) made a significant attempt to base his worldview on the idea that everything we perceive is merely the result of our own organization in his “History of Materialism” (1864). He had the audacity and unstoppable consistency to really think this basic idea through to its conclusion. Lange's strength lay in his sharp and, as far as possible, all-round character. He was one of those personalities who can grasp many things and excel everywhere with their abilities. He was a high school teacher, university lecturer, but also, at times, a bookseller and editor, and secretary of the Chamber of Commerce. He immersed himself in the highest problems of knowledge and worked as a journalist on workers' issues. He was as significant in his popular speeches and lectures as he was brilliant in his lectures as a lecturer. Everything he took on became significant under his hand.

And Kant's way of thinking, which he particularly effectively renewed with the help of modern science, became significant: that we perceive things not as they demand, but as our organization requires. Lange did not produce any new ideas, but he shone a light into existing worlds of thought with a brightness that is rare. Our organization, our brain with its senses, produces the world of our sensations. I see “blue,” I feel “hardness,” because I am organized in such and such a way. But I also connect sensations to objects. From the sensations of ‘white’ and “soft,” etc., I connect, for example, the idea of wax. When I contemplate my sensations, I do not move in any external world. My mind brings coherence to my world of sensations, according to the laws of my mind. When I say that the properties I perceive in a body presuppose matter with processes of movement, I do not come out of myself either. My organization compels me to add material processes of movement to the sensations I perceive. The same mechanism that produces all our sensations also generates our idea of matter. Matter is just as much a product of my organization as color or sound. Even when we speak of things in themselves, we must be clear that we cannot go beyond our own realm. We are so constituted that it is impossible for us to go beyond ourselves. Indeed, we can only imagine what lies beyond our realm through our imagination. We sense a boundary to our sphere; we tell ourselves that beyond the boundary there must be something that causes sensations in us. But we can only go as far as the boundary. We set this boundary ourselves because we cannot go any further. “The fish in the pond can swim in the water, not in the earth; but it can still bump its head against the bottom and the walls.” So we can live within our imagination and feelings, but not in external things; we come up against a boundary where we cannot go any further, where we can say nothing more than: beyond lies the unknown. All the ideas we form about this unknown are unjustified, for we could do nothing but transfer the ideas we have gained within ourselves to the unknown. If we wanted to do so, we would be just as clever as the fish that says to itself: I cannot go any further here, so from there on there is another body of water in which I will try to swim differently. It can only swim in water and nowhere else.

But now comes another twist in the thought. It belongs to the first. For a long time, it has been drawn upon as a spirit of relentless logical consistency. What about when I look at myself? Am I not just as bound by the laws of my own organization as when I look at something else? My eye looks at the object. Rather, it creates it. Without the eye, there is no color. I believe I have an object in front of me, and when I look more closely, I find that my eye, that is, I, create the object. But now I want to look at my eye itself. Can I do this other than with my organs? So isn't the idea I have of myself just my idea? The sensory world is a product of our organization. Like all other parts of the phenomenal world, our visible organs are only images of an unknown object. Our real organization therefore remains as hidden from us as the real external things. We always have only the product of both before us. Based on a world unknown to us, we create a world of ideas from an ego unknown to us, which is everything we can concern ourselves with.

Lange asks: Where does consistent materialism lead? It is possible that all our intellectual conclusions and sensory perceptions are produced by the activity of our brain, which is bound to material conditions, and our organs, which are also material. Then we are faced with the necessity of examining our organism to see how it works. We can only do this with our organs. No color without an eye; but also no eye without an eye. "The consistently materialistic view thus immediately turns into a consistently idealistic one. There is no gap to be assumed in our being. We do not have to attribute individual functions of our being to a physical nature and others to a spiritual nature, but we are right to assume physical conditions for everything, including the mechanism of thought, and not to rest until we have found them. But we are no less justified in regarding not only the external world that appears to us, but also the organs with which we perceive it, as mere images of what truly exists. The eye with which we believe we see is itself only a product of our imagination, and when we find that our visual images are produced by the structure of the eye, we must never forget that the eye itself, together with its structures, the optic nerve together with the brain, and all the structures that we might still wish to discover there as causes of thought, are only ideas that form a coherent world in themselves, but a world that points beyond itself.“ ”The senses, as Helmholtz says, give us the effects of things, not faithful images, or even the things themselves. But these mere effects also include the senses themselves, together with the brain and the molecular movements conceived in it." (“History of Materialism,” p. 734f.) Lange therefore assumes a world beyond our own, whether it is based on things in themselves or consists of something that has nothing to do with the “thing in itself,” since even this concept, which we form at the limits of our realm, belongs only to our world of ideas.

Lange's worldview thus leads to the opinion that we only have a world of ideas. However, this forces us to accept something beyond itself; but it also proves completely unsuitable for making any kind of statement about this something. This is the worldview of absolute non-knowledge, of agnosticism.

Lange is convinced that all scientific endeavors that do not adhere to the statements of the senses and the logical mind that links these statements must remain fruitless. However, his reflections on the origin of knowledge make it clear to him that the senses and the mind together provide us with nothing more than a result of our own organization. For him, the world is basically a fiction of the senses and the mind. This opinion leads him to no longer question the truth of ideas. Lange does not recognize a truth that enlightens us about the nature of the world. Now, precisely because he does not need to concede any truth to the insights of the senses and the intellect, he believes that he can also clear the way for the ideas and ideals that the human mind forms beyond what the senses and intellect give it. He unquestioningly considers everything that goes beyond sensory observation and intellectual knowledge to be fiction. Whatever an idealistic philosopher has conceived about the nature of facts is fiction. The turn that Lange has given to materialism necessarily raises the question: Why should these higher ideas not be valid, since the senses themselves create fiction? How does one type of fiction differ from another? For those who think this way, there must be a completely different reason for accepting an idea than for those who believe they must accept it because it is true. And Lange finds this reason in the fact that an idea has value for life. What matters is not that an idea is true, but that it is valuable to human beings. Only one thing must be clearly recognized: that I see a rose as red, that I link the effect with the cause, is something I have in common with all sentient and thinking creatures. My senses and my mind cannot create extra values. But if I go beyond what the senses and the mind compose, then I am no longer bound to the organization of the entire human species. Schiller, Hegel, Hinz, and Kunz see a flower in the same way; what Schiller composes about the flower, what Hegel thinks about it, Hinz and Kunz do not compose and think in the same way. But just as Hinz and Kunz are mistaken when they consider their idea of the flower to be an entity outside themselves, so Schiller and Hegel would be mistaken if they regarded their ideas as anything other than compositions that correspond to their intellectual needs. What the senses and the mind compose belongs to the entire human race; no one can deviate from the other. What goes beyond sensory and intellectual poetry is a matter for the individual. But Lange nevertheless attributes value to this poetry of the individual for the entire human race if the individual who “produces it is richly and normally gifted and typical in his way of thinking, called to be a leader by his intellectual power.” In this way, Lange believes he can secure the value of the ideal world by turning the so-called real world into poetry. Everywhere we look, he sees only poetry, from the lowest level of sensory perception, where “the individual still appears completely bound to the basic characteristics of the species, up to the creative power of poetry.” "The functions of the senses and the connecting intellect, which create reality for us, can be called lowly in detail compared to the high flight of the spirit in free creative art. But taken as a whole and in their context, they cannot be subordinated to any other mental activity. As little as our reality is a reality according to the desires of our hearts, it is nevertheless the firm foundation of our entire spiritual existence. The individual grows out of the soil of the species, and general and necessary knowledge forms the only secure foundation for the elevation of the individual to an aesthetic conception of the world." (“History of Materialism,” 1887, p. 824f.)

Lange does not consider the error of idealistic worldviews to be that they have gone beyond the world of the senses and the intellect with their ideas, but rather their belief that these ideas achieve more than individual poetry. One should construct an ideal world for oneself, but one should be aware that this ideal world is nothing more than poetry. If one claims that it is more than that, materialism will reappear again and again, saying: I have the truth; idealism is poetry. Well, says Lange, idealism is poetry, but materialism is also poetry. In idealism, the individual composes poetry; in materialism, the species does. If both are aware of their essence, then everything is fine: the sciences of the senses and the intellect with their rigorous proofs that are binding on the entire species, and the poetry of ideas with its higher worlds of imagination that are created by the individual but are nevertheless valuable to the species. "One thing is certain: that man needs to supplement reality with an ideal world of his own creation, and that the highest and noblest functions of his mind work together in such creations. But should this free act of the mind always and again take on the deceptive form of a provable science? Then materialism will also emerge again and again and destroy the bolder speculations by seeking to satisfy the unity instinct of reason with a minimum of elevation above the real and provable.“ (”History of Materialism," p. 828)

For Lange, complete idealism goes hand in hand with a complete abandonment of truth. For him, the world is fiction; but a fiction that he does not value any less than if he could recognize it as reality. From this arises a new form of religious consciousness. He does not seek the core of religion in certain teachings about God, the human soul, creation, and its order, but in the elevation of the mind above the real, in the creation of a home for the spirits. "One should therefore accustom oneself to attaching a higher value than hitherto to the principle of the creative idea in itself, without agreement with historical and scientific knowledge, but also without distorting it; get used to regarding the world of ideas as a pictorial representation of the full truth, as indispensable to all human progress as the knowledge of the intellect, by tracing the greater or lesser significance of each idea back to ethical and aesthetic foundations. Of course, some old or new believers will feel that this imposition is like pulling the rug out from under their feet and demanding that they stand still as if nothing had happened; but the question is, what is the ground of ideas; whether their classification in the whole world of ideas according to ethical considerations, or the relationship of the ideas in which the idea is expressed to empirical reality. When the rotation of the earth was proven, every philistine believed he would fall if this dangerous doctrine were not refuted; just as some people now fear becoming a block of wood if Vogt can prove to them that they have no soul. If religion is worth anything, and if its lasting value lies in its ethical rather than its logical content, then this must also have been the case in the past, however indispensable literal faith may have been considered. (“History of Materialism,” p. 831.) Ethical value is therefore the decisive factor for religious content; the question of truth value cannot be asked at all. Lange sees this view as a vague feeling among the people; for otherwise, in his opinion, the poets and sculptors in Greece and Rome would not have dared to transform the myths and give new forms to the ideal of the gods. "Never, never, as long as the world stands, has a religious doctrine been held to be true in the same way as a sensory perception, a result of calculation or simple reasoning by people who were able to rise above the standpoint of the crudest superstition; even though, perhaps until recent times, there has never been complete clarity about the relationship between those ‘eternal truths’ and the immutable functions of the senses and the intellect." Wherever the religious truths of the Church were praised as the higher ones, there was an underlying notion that it is not logical certainty but value for life that is decisive in judging “truths.” Man needs higher goods for life than those that logic, the eye, and the groping hand can offer him; they need the enthusiastic participation of their minds in an ideal world order. "Natural science cannot lead to this. All natural science ... dwells with the individual. Individual discoveries delight us; the method commands our admiration, and the constant succession of discoveries perhaps leads our gaze into an infinite distance of ever more perfect insight. But with this we are already leaving the realm of strict science. The universe, as we understand it purely in scientific terms, can inspire us as little as a spelled-out Iliad."

Two currents with a sharply pronounced scientific character stand in stark contrast to each other within the development of modern worldviews. The monistic, in which Haeckel's way of thinking moves, and a dualistic one, whose most energetic and consistent defender is E. A. Lange. Monism sees in the world that man can observe a true reality and does not doubt that, with his thinking based on observation, he can also gain insights of essential importance about this reality. It does not imagine that it can exhaust the fundamental nature of the world with a few boldly conceived formulas; it proceeds on the basis of facts and forms ideas about the connections between these facts. However, it is convinced that these ideas give it knowledge of a true existence. Lange's dualistic view divides the world into the known and the unknown. It treats the former in the same way as monism, guided by observation and contemplative thinking. But it believes that through this observation and thinking, not the slightest thing can be known about the true essence of the world. Monism believes in the truth of the real and sees the best support for the human world of ideas in basing it firmly on the world of observation. In the ideas and ideals that it draws from natural existence, it sees entities that fully satisfy its mind and its moral needs. In nature, it finds the highest existence, which it not only wants to recognize through thought, but to which it gives its most heartfelt devotion and all its love. Long dualism considers nature unsuitable for satisfying the highest needs of the spirit. It must accept for this spirit a special world of higher poetry that leads it beyond what observation and thinking reveal. Monism is given the highest spiritual value in true knowledge, which, because of its truth, also gives man the purest moral and religious pathos. Dualism cannot grant such satisfaction to knowledge. It must measure the value of life by entities other than truth. Ideas have value not because they are derived from truth, but because they serve life in its highest forms. Life is not judged by ideas, but ideas are judged by their fruitfulness for life. Man does not strive for true knowledge, but for valuable thoughts. F. A. Lange's worldview is synonymous with a revaluation of all values. Man does not possess truth, but rather ideas arising from his organization that are conducive to his life. The more conducive they are, the more reason he has to accept them. Not the true, but the life-sustaining and life-promoting must become the basis and goal of our world of thought.

In his recognition of the scientific way of thinking, F. A. Lange agrees with monism insofar as he denies the validity of any other source for the knowledge of reality; however, he denies this way of thinking any ability to penetrate the essence of things. In order to remain on safe ground, he clips the wings of the human imagination. What Lange does in such a forceful manner corresponds to a tendency of thought deeply rooted in the development of worldviews in modern times. This is also evident with complete clarity in the movement of ideas in England during the nineteenth century. Through various phases, this world of ideas developed into points of view from which Herbert Spencer, at about the same time as Lange in Germany, established a dualism that on the one hand strove for complete scientific knowledge of the world and on the other hand professed agnosticism with regard to the essence of existence. When Darwin published his work On the Origin of Species, thereby handing monism one of its firm pillars, he was able to praise Spencer's scientific way of thinking: "In one of his essays ([...] 1852), Herbert Spencer contrasts the theory of creation with that of organic development in a remarkably skillful and effective manner. He concludes from the analogy with the products of breeding, from the changes undergone by the embryos of many species, from the difficulty of distinguishing species from varieties, and from the principle of a general series of stages, that species have been modified. He makes these modifications dependent on changed conditions. The author also dealt with psychology (in 1855) according to the principle of the necessary gradual acquisition of every mental power and ability." Like the founder of the modern view of life processes, other scientific thinkers are also attracted to Spencer, who strives to explain reality from inorganic facts up to psychology in the direction expressed in Darwin's above statement. However, Spencer is also on the side of the agnostics, so that F. A. Lange can say: “Herbert Spencer, in line with our own point of view, pays homage to a materialism of appearance, whose relative justification in natural science finds its limits in the idea of an unknowable absolute.”

One can imagine that Spencer was led to his point of view from similar starting points as Lange. He was preceded in the development of thought in England by minds that were guided by a dual interest. They wanted to determine what man actually possesses in his knowledge. But they also wanted to ensure that the essence of the world was not shaken by doubt or reason. In a more or less pronounced way, they were all dominated by the sentiment expressed by Kant when he says: “I had to suspend knowledge in order to make room for faith.” (See Volume I of this History of Worldviews, p. 24 [39])

At the beginning of the development of worldviews in the nineteenth century in England stands Thomas Reid (1710-1796). This forms the basis of this man's conviction, which Goethe also expresses as his view with the words: “In the end, it is only, as I think, the practical and self-rectifying operations of common sense that dare to exercise themselves in a higher sphere.” (See Goethe's Works, Volume 36, p. 595 in Kürschner's German National Literature). This common sense does not doubt that it is dealing with real, essential things and processes when it considers the facts of the world. Reid considers only such a worldview to be viable that adheres to this basic view of common sense. Even if we admitted that our observations could deceive us, and that the true nature of things was completely different from what our senses and intellect tell us, we would not need to concern ourselves with such a possibility. We can only cope with life if we believe our observations; everything else is of no concern to us. From this point of view, Reid believes he can arrive at truly satisfactory truths. He does not seek to arrive at a view of things through complicated mental operations, but by returning to the views instinctively accepted by the soul. And instinctively, unconsciously, the soul already possesses the truth before it undertakes to shine the torch of consciousness into its own being. It instinctively knows what to make of the characteristics and processes in the physical world; but it also instinctively knows the direction of its moral behavior, a judgment of good and evil. Reid directs thinking toward the observation of the soul by appealing to the truths inherent in common sense. This tendency toward soul observation remains characteristic of the development of the English worldview from then on. Outstanding personalities within this development are William Hamilton (1788-1856), Henry Mansel (1820-1871), William Whewell (1795-1866), John Herschel (1792-1871), James Mill (1773 to 1836), John Stuart Mill (1806-1873), Alexander Bain (born 1818), and Herbert Spencer (born 1820). They all place psychology at the center of their worldview.

For Hamilton, too, what the soul originally finds itself compelled to accept as true is true. Proof and understanding cease in the face of original truths; one can simply observe their appearance on the horizon of consciousness. In this sense, they are incomprehensible. But one of the original statements of consciousness is also that everything in this world is dependent on something we do not know. In the world we live in, we find only dependent things, nowhere anything that is absolutely independent. But such a thing must exist. When something dependent is encountered, something independent must be assumed. We cannot enter into the independent with our thinking. Human knowledge is calculated for the dependent and becomes entangled in contradictions when it applies its thoughts, which are very well suited to the dependent, to the independent. Knowledge must therefore step aside when we come to the entrance to the independent. Religious faith has its place here. By acknowledging that he cannot know anything about the essence of the world, man can only be a moral being. He can accept a God who brings about a moral order in the world. No logic can rob him of this belief in an infinite God once it is recognized that all logic is directed only at the dependent, not the independent. Mansel is a student and follower of Hamilton. He merely expresses Hamilton's views in even more extreme forms. It is no exaggeration to say that Mansel is an advocate of faith who does not judge impartially between religion and knowledge, but rather takes sides in favor of religious dogma. He believes that religious revelations inevitably lead to contradictions in knowledge. However, this does not stem from a deficiency in the truths of revelation, but from the fact that the human mind is limited and can never reach the regions about which revelation makes statements. - William Whewell believes that the best way to gain an understanding of the meaning, origin, and value of human knowledge is to examine how pioneering minds in science arrived at their insights. His “History of Inductive Sciences” (1837) and his “Philosophy of Inductive Sciences” (1840) aim to understand the psychology of scientific research. He seeks to recognize, from outstanding scientific discoveries, how much of our ideas belong to the outside world and how much to human beings themselves. Whewell finds that in every science, the soul supplements observation with its own insights. Kepler had the concept of the ellipse before he discovered that the planets move in ellipses. The sciences, therefore, do not come about through mere reception from outside, but through the active intervention of the human mind, which imprints its laws on what is received. But the sciences do not reach the ultimate essences of things. They deal with the details of the world. But just as one assumes a cause for each individual thing, one must also assume such a cause for the whole world. Since knowledge fails in this regard, religious dogma must step in to supplement it. Like Whewell, Herschel seeks to gain an understanding of how knowledge comes about in the human mind by considering numerous examples. (“A Preliminary Discourse on the Study of Natural Philosophy” was published in 1831.)

John Stuart Mill belongs to the type of thinkers who are imbued with the feeling that one cannot be too careful when it comes to determining what is certain and what is uncertain in human knowledge. The fact that he was introduced to a wide variety of branches of knowledge at an early age probably gave his mind its distinctive character. As a three-year-old child, he received lessons in Greek, and soon afterwards he was taught arithmetic. The other subjects were introduced to him at a correspondingly early age. Even more influential was the type of education that his father, the eminent thinker James Mill, designed in such a way that John Stuart became naturally adept at the most rigorous logic. From his autobiography, we learn: “My father never told me anything that could be discovered through thinking until I had exhausted my own efforts to arrive at it myself.” For such a person, the things that occupy his mind must, in the truest sense of the word, become the destiny of his life. “I was never a child, never played cricket; it is better to let nature take its own course,” says J. St. Mill, not without reference to the experiences of someone whose destiny is so uniquely thinking. The questions about the meaning of knowledge must have weighed heavily on him, who had undergone this development. To what extent can the knowledge that is his life also lead to the sources of world phenomena? The direction that Mill's thinking took in order to gain insight into these questions was probably also determined early on by his father. James Mill's thinking, in line with the development of the English worldview, was based on psychological experience. He observed how ideas are linked together in the human mind. By linking one idea to another, humans gain their knowledge of the world. He must therefore ask himself: What is the relationship between the structure of ideas and the structure of things in the world? Such a way of looking at things makes thinking distrustful of itself. In humans, ideas could possibly be linked in a completely different way than things are linked in the outside world. John Stuart Mill's logic is based on this distrust, which appeared in 1843 as his magnum opus, entitled “System of Logic.”

It is difficult to imagine a sharper contrast in worldviews than Mill's “Logic” and Hegel's “Science of Logic,” published twenty-seven years earlier. In Hegel, one finds the highest confidence in thinking, the complete certainty that what we experience within ourselves cannot deceive us. Hegel feels himself to be a part of the world. What he experiences within himself must therefore also belong to the world. And since he recognizes himself most directly, he believes in what he recognizes within himself and judges the rest of the world accordingly. He says to himself: When I perceive an external thing, it can perhaps only show me its outer side, and its essence remains veiled. With myself, that is impossible. I see through myself. But then I can compare the things outside with my own essence. If their outer side reveals something of my own essence, then I can also attribute something of my essence to them. That is why Hegel confidently seeks the spirit, the connections of thought that he finds within himself, outside in nature as well. Mill does not initially feel himself to be a member of the world, but rather a spectator. Things outside are unknown to him, and he views the thoughts that people have about these things with suspicion. We perceive people. We have always observed that people die. That is why we have formed the judgment: All people are mortal. “All people are mortal; the Duke of Wellington is a person; therefore, the Duke of Wellington is mortal.” That is how humans reason. What gives them the right to do so, asks J. St. Mill. If a single human being were to prove immortal, the entire judgment would be overturned. Can we assume that because all humans have died so far, they will continue to do so in the future? All knowledge is uncertain. For we draw conclusions from observations we have made about things we cannot know anything about unless we have also made the relevant observations about them. What would someone who thinks along Hegelian lines have to say about such a view? It is not difficult to imagine. We know from certain concepts that in every circle all radii are equal. If we encounter a circle in reality, we also claim that the radii of this real circle are equal. If we observe the same circle after a quarter of an hour and find that its radii are unequal, we do not decide to judge that in a circle the radii may also be unequal under certain circumstances, but rather we say to ourselves: What was once a circle has, for some reason, elongated into an ellipse. This is roughly how someone thinking in Hegel's sense would arrive at the judgment: All humans are mortal. Humans have formed the concept of humans not through observation, but as an inner thought experience, just as they have formed the concept of a circle. Mortality belongs to the concept of man, just as the equality of the radii belongs to the concept of the circle. If one encounters a being in reality that has all the other characteristics of man, then this being must also have that of mortality, just as all the other characteristics of the circle entail that of the equality of the radii. If Hegel were to encounter a being that does not die, he could only say to himself: this is not a human being; but not: a human being can also be immortal. He assumes that concepts are not formed arbitrarily within us, but that they are rooted in the essence of the world, just as we ourselves belong to this essence. Once the concept of man has formed in us, it originates from the essence of things; and we have every right to apply it to this essence. Why has the concept of mortal man arisen in us? Only because it has its basis in the nature of things. Anyone who believes that man stands completely outside of things and forms his judgments as an outsider can say to himself: We have seen humans die so far, so we form the spectator concept: mortal humans. Those who are aware that they themselves belong to things, and that these things express themselves in their thoughts, say to themselves: so far, all humans have died; therefore, it is part of their essence to die; and those who do not die are not humans, but something else. Hegel's logic has become a logic of things; for Hegel, the language of logic is an effect of the essence of the world, not something added to this essence from outside by the human mind. Mill's logic is a spectator's logic, which first cuts the thread that connects it to the world.

As unjustified as it would be to extend this spectator's point of view to the whole of worldview and to defend agnosticism on this basis, it would be equally one-sided to deny this point of view its justification within methodical scientific work. In the individual branches of knowledge, man is initially a spectator of the processes that take place with things. He must find his way in nature with the help of his logically structured world of ideas. And he cannot be too suspicious. He must seek out the conditions under which he can infer such a connection within things from a certain connection of thoughts. As true as it is that nature as a whole cannot deceive man, it is also true that it does so continuously in detail. Mill points out how thoughts that appear to be absolutely certain inner experiences in a certain age are overturned by a subsequent one. For example, in the Middle Ages it was believed that it was impossible for there to be creatures with opposite feet, and that the stars would fall down if they were not suspended from fixed spheres. Humans can therefore only gain a proper relationship to their knowledge if, despite the awareness that the logic of the world is expressed in them, they form judgments that require constant correction only through methodical examination of their conceptual connections on the basis of observation. And it is the methods of observation that J. St. Mill seeks to establish in an incomparably clear manner in his logic. Here is an example of this. Suppose that a phenomenon has always occurred under certain conditions. In a particular case, a whole series of these conditions occur again; only a few are missing. The phenomenon does not occur. Then one must conclude that the conditions that did not occur are causally related to the phenomenon that did not occur. If two substances have always combined to form a chemical compound, and they fail to do so on one occasion, one must investigate what is missing this time that was always present before. Through such a method, we arrive at ideas about factual relationships which we can justifiably regard as having their basis in the nature of things. Mill wants to pursue the methods of observation. Logic, which Kant said had not progressed one step since Aristotle, is a means of orientation within thought itself. It shows how to get from one correct thought to another. Mill's logic is a means of orientation within the world of facts. It aims to show how observations can be used to arrive at valid judgments about things. Mill makes no distinction between human judgments. For him, everything that humans think about things arises from observation. He does not even allow for exceptions in mathematics. Mathematics, too, must derive its basic knowledge from observation. In all the cases we have observed so far, we have seen that two straight lines that have intersected once diverge and do not intersect a second time. From this we conclude that they cannot intersect. But we do not have complete proof of this. For Stuart Mill, therefore, the world is alien to man. Man observes its phenomena and classifies them according to the statements they make to him in his imagination. He perceives regularities in the phenomena and arrives at natural laws through logical and methodical investigations of these regularities. But nothing leads to the essence of things themselves. It is therefore quite possible to imagine that everything in the world could also be different. Mill is convinced that anyone who is accustomed to abstraction and analysis and who applies their abilities honestly will, after sufficient exercise of their imagination, find no difficulty in the idea that in a star system other than our own, none of the laws that apply in ours could be found.

It is only logical that Mill's world-view should also be extended to the human ego. Ideas come and go, connect and separate within the human mind; this is what humans perceive. They do not perceive a being that remains the same as “I” in this coming and going, separating and connecting of ideas. So far, ideas have arisen within him, and he assumes that this will continue to be the case. From this possibility that a world of ideas is structured around a center point arises the idea of the “I.” So even in relation to his own “I,” man is an observer. He lets his ideas tell him what he can know about himself. Here Mill now reaches the sore point of his worldview. He considers the facts of memory and expectation. If everything I know about myself is to be exhausted in ideas, then I cannot say: I remember an idea I had earlier, or I expect a certain experience to occur; rather, an idea remembers itself or expects its future occurrence. “When we,” says Mill, "speak of the mind as a series of perceptions, we must speak of a series of perceptions that is conscious of itself as becoming and passing away. And now we find ourselves in the dilemma of either saying that the “I” or the mind is something different from perceptions, or of asserting the paradox that a mere series of ideas can have a consciousness of its past and future." Mill cannot get beyond this dilemma. For him, it poses an unsolvable mystery. He has severed the bond between himself, the observer, and the world, and is unable to reestablish it. The world remains for him the unknown beyond, which makes impressions on human beings. All that human beings know about the unknown beyond is that it has the potential to evoke perceptions in them. So instead of real things outside himself, man can basically only speak of the possibility of perceptions. Those who speak of things in themselves indulge in empty words; only those who speak of the constant possibility of sensations, perceptions, and ideas occurring are moving on the ground of reality.

Stuart Mill has a strong aversion to all thoughts that are gained by means other than comparing facts, pursuing similarities, analogies, and connections in phenomena. He believed that the greatest harm could be done to human life if one were to believe that one could arrive at any truth by means other than observation. In Mill's aversion, one senses a reluctance to behave in any way other than purely receptive (passive) toward things in the pursuit of knowledge. Things should dictate to humans what they are to think about them. If he seeks to go beyond reception and say something about things from within himself, he has no guarantee that his own creation actually has anything to do with things. Ultimately, what matters in this view is that its proponents cannot bring themselves to reckon their own independent thinking with the world. It is precisely the fact that they are independent that confuses them. They would prefer to switch off their own selves completely so as not to interfere with what the phenomena say about themselves. They do not appreciate the fact that their thinking is as much a part of nature as the growth of a blade of grass. Just as it is clear that one must observe the blade of grass if one wants to know something about it, so it should be clear that one must also question one's own independent thinking if one wants to learn something about it. How, according to Goethe's words, can one get to know one's relationship to oneself and to the outside world if one wants to completely switch oneself off in the process of cognition? However great Mill's merits may be in discovering the methods by which man recognizes everything that does not depend on him, no such method can provide an insight into the relationship between man and himself and between his self and the outside world. All these methods are therefore valid for the individual sciences, but not for a comprehensive worldview. No observation can teach us what independent thinking is: only thinking itself can experience this. And since thinking can only say something about itself through itself, it can only say something about its relationship to the outside world. Mill's way of thinking therefore completely excludes the acquisition of a worldview. Such a worldview can only be gained through thinking that is introspective and thus surveys itself and its relationship to the outside world. That Stuart Mill harbored an antipathy toward such self-centered thinking is understandable given his character. Gladstone said in a letter (cf. Gomperz: “John Stuart Mill,” Vienna 1889) that he used to call Mill the “saint of rationalism” in conversations. A man who lives out his life entirely in thought in this way places great demands on thinking and seeks the greatest possible precautions to ensure that it cannot deceive him. This makes him distrustful of thinking. He believes that he can easily become uncertain if he loses firm points of reference. And uncertainty about all questions that go beyond strict observational knowledge is a fundamental trait of Mill's personality. Anyone who follows his writings will see everywhere how Mill considers such questions to be open, on which he does not dare to make a definite judgment.

Herbert Spencer also insists on the unknowability of the true nature of things. He first asks himself: How do I arrive at what I call truths about the world? I observe individual aspects of things and form judgments about them. I observe that hydrogen and oxygen combine to form water under certain conditions. I form a judgment about this. This is a single truth that only extends to a small circle of things. I then also observe the conditions under which other substances combine. I compare the individual observations and thereby arrive at more comprehensive, more general truths about how substances combine chemically in general. All knowledge is based on the fact that humans move from individual truths to increasingly general truths, ultimately arriving at the highest truth, which they cannot trace back to any other; which they must therefore accept without being able to comprehend it further. In this path of knowledge, however, we have no means of penetrating to the absolute essence of the world. According to this view, thinking can do nothing but compare different things with each other and form general truths about what is similar in them. However, the unconditional essence of the world, in its uniqueness, cannot be compared with any other thing. Therefore, thinking fails in relation to it. It cannot approach it.

In such modes of thinking, we always hear the idea that has also developed on the basis of sensory physiology (cf. above p. 72ff. [304 ff.]). For many thinkers, this idea has become so intertwined with their intellectual life that they consider it to be the most certain thing there can be. They tell themselves that humans only recognize things by becoming aware of them. They then transform this idea, more or less involuntarily, into another: One can only know what enters consciousness, but how things were before they entered consciousness remains unknown. Thus, one also regards sensory perceptions as if they were in consciousness, for one believes that they must first enter consciousness, i.e., become parts of it (representations), if one wants to know anything about them.

Spencer also maintains that it depends on us humans how we can recognize, and that we must therefore accept something unknowable beyond what our senses and our thinking convey to us. We have a clear awareness of everything our ideas tell us. But this clear awareness is mixed with an indefinite awareness that tells us that everything we observe and think is based on something we can no longer observe and think. We know that we are dealing with mere appearances, not with complete realities that exist in themselves. But precisely because we know that our world is only appearance, we also know that it is based on an unimaginable reality. Through such twists of his thinking, Spencer believes he can bring about the full reconciliation of religion and knowledge. There is something that is not accessible to knowledge; therefore, there is also something that religion can grasp in faith, in a faith that cannot be shaken by powerless knowledge. Spencer's agnosticism is thus also able to live in complete peace with religion. He carries out a clean separation of the domains.

The area that Spencer considers accessible to knowledge, he makes entirely the domain of scientific ideas. Where he attempts to explain, he does so only in a scientific sense.

Spencer conceives of the process of knowledge in scientific terms. Every organ of a living being has come into being because that being has adapted to the conditions under which it lives. One of the conditions of human life is that humans find their way in the world through thought. Their organ of cognition arises through the adaptation of their imaginative life to the conditions of the outside world. When humans say something about a thing or a process, this means nothing other than that they are adapting to the world around them. All truths have come about in this way of adaptation. But what has been acquired through adaptation can be passed on to descendants. Those who claim that humans are naturally predisposed to general truths are not right. What appears to be such a predisposition did not exist in the ancestors of humans, but was acquired through adaptation and passed on to descendants. When certain philosophers speak of truths that humans do not need to draw from their own individual experience, but which are inherent in their organization from the outset, they are right in a certain sense. But such truths are also acquired, only not by humans as individuals, but as a species. The individual has inherited what was acquired in earlier times. Goethe says that he attended many discussions about Kant's Critique of Pure Reason and saw that the old main question was being renewed: “How much does our self and how much does the outside world contribute to our spiritual existence?” And he continues: “I never had both separately, and when I philosophized about objects in my own way, I did so with unconscious naivety and really believed that I saw my opinions before my eyes.” Spencer brought this “old fundamental question” into the light of the scientific way of thinking. He believed he could show that developed human beings do indeed contribute to their spiritual existence from their own selves, but that this self is also composed of the legacies acquired by our ancestors in their struggle with the outside world. When we believe we see our opinions before our eyes today, these were not always our opinions, but were once observations that were actually made with our eyes on the outside world. Spencer's approach, like Stuart Mill's, is one that starts from psychology. But Mill stops at the psychology of the individual. Spencer ascends from the individual to his ancestors. Individual psychology is in the same position as the germ history of zoology. Certain phenomena of germination can only be explained if they are traced back to phenomena of tribal history. Similarly, the facts of individual consciousness are not understandable in themselves. One must ascend to the species, indeed go beyond the human species to the knowledge already acquired by the animal ancestors of man. Spencer applies great acumen to support his developmental history of the cognitive process. He shows how mental abilities have gradually developed from humble beginnings through increasingly appropriate adaptations of the mind to the outside world and through the inheritance of these adaptations. Everything that the individual human being gains without experience, through pure thinking about things, has been gained by humanity or its ancestors through observation and experience. Leibniz believed that the only way to explain the correspondence between the human interior and the outside world was to assume a harmony predetermined by the Creator. Spencer explains this correspondence scientifically. It is not predetermined, but has come about. Here we see the continuation of scientific thinking into the highest facts given to man. Linnaeus explains that every living form exists because the Creator created it as it is. Darwin explains that it is as it has gradually developed through adaptation and heredity. Leibniz explains that thought corresponds with the external world because the Creator created this correspondence. Spencer explains that this correspondence exists because it has developed through adaptation and inheritance of the world of thought.

Spencer started from the need for a natural explanation of mental phenomena. Lyell's geology gave him the direction for such an explanation (cf. p. 17 [238f.]). In it, the idea that organic forms have developed gradually is still contested, but it is nevertheless given important support by the fact that the inorganic (geological) formations of the Earth's surface are explained by such gradual development, not by violent catastrophes. Spencer, who had a scientific education and had also worked as a civil engineer for some time, immediately recognized the full significance of the idea of evolution and applied it, despite Lyell's opposition. Indeed, he even applied it to intellectual processes. As early as 1850, in his work Social Statics, he described social evolution in analogy with organic evolution. He also familiarized himself with Harvey's and Wolff's (cf. Vol. I of this history of worldviews, p. 142ff. [182 ff.]) studies on the germ history of organisms and immersed himself in the works of K. E. von Baer (cf. above $. 50f. [279]), which showed him how development consists in the emergence of diversity, variety, and richness from a state of similarity and uniformity. In the early stages of development, organisms are similar; later, they become different from one another (cf. above p. 51ff. [279ff.]). Darwin then provided complete confirmation of this idea of development. The entire richness of today's diverse world of forms has developed from a few primordial organisms.

Starting from the idea of development, Spencer wanted to ascend to the most general truths, which in his opinion constitute the goal of human striving for knowledge. He believed he could already find the idea of evolution in the simplest phenomena. When scattered water particles form a cloud in the sky, or scattered grains of sand form a pile of sand, we are dealing with a process of evolution. Scattered matter is drawn together (concentrated) into a whole. There is no other process in Kant-Laplace's hypothesis of world formation. Scattered parts of a chaotic world nebula have come together. The organism arises in exactly this way. Scattered elements are concentrated in tissues. The psychologist can observe how humans bring scattered observations together into general truths. Within the concentrated whole, the gathered elements then differentiate (it differentiates). The primordial mass divides into the individual celestial bodies of the solar system; the organism differentiates into manifold organs.

Concentration alternates with dissolution. When a developmental process has reached a certain climax, equilibrium sets in. Human beings, for example, develop until the greatest possible harmony between their inner abilities and the external nature has been achieved. However, such a state of equilibrium cannot last; external forces will approach it destructively. Development must be followed by the descending process of dissolution; what has been drawn together expands again; the cosmic becomes chaos once more. The process of development can begin anew. Spencer thus sees a rhythmic interplay of movement in the world process.

It is certainly an interesting observation for the comparative developmental history of worldviews that Spencer, based on his observation of the becoming of world phenomena, arrives at a similar idea to that expressed by Goethe on the basis of his ideas about the becoming of life. Goethe describes the growth of plants as follows: "Whether the plant sprouts, blooms, or bears fruit, it is always the same organs that fulfill the dictates of nature in diverse ways and often in changing forms. The same organ that has expanded on the stem as a leaf and taken on a highly diverse form now contracts in the calyx, expands again in the petal, contracts in the reproductive organs, and expands one last time as fruit." If we apply this idea to the entire world process, we arrive at Spencer's contraction and dispersion of matter.

Spencer and Mill had a great influence on the development of worldviews in the last half-century. Mill's strict emphasis on observation and precise elaboration of the methods of observational cognition; Spencer's application of scientific ideas to the entire scope of human knowledge: these had to correspond to the sensibilities of an age that saw in the idealistic worldviews of Fichte, Schelling, Hegel's idealistic worldviews as mere degenerations of human thought and which valued the achievements of scientific research above all else, while the disagreement among idealistic thinkers and what many considered to be the complete fruitlessness of self-absorbed thinking gave rise to a deep mistrust of idealism. It is fair to say that a widely held view in the last four decades expresses what Rudolf Virchow (1893) said in his speech “The Founding of the University of Berlin and the Transition from the Philosophical to the Scientific Age”: “Since belief in magic formulas had been pushed back into the outermost circles of the population, the formulas of the natural philosophers also found little resonance.” And one of the most important philosophers of the second half of the century, Eduard von Hartmann, sums up the character of his worldview in the motto he placed at the beginning of his book “Philosophy of the Unconscious”: “Speculative results according to inductive scientific methods.” Yes, he believes that one must acknowledge the “greatness of the progress brought about by Mill,” “through which all attempts at deductive philosophizing have been overcome forever” (cf. E. v. Hartmann, “Geschichte der Metaphysik” [History of Metaphysics], Part 2, p. 479).

The recognition of certain limits to human knowledge, which many natural scientists showed, also appealed to religiously minded people. They said to themselves: Natural scientists observe inorganic and organic facts and seek to find general laws by linking individual phenomena, with the help of which processes can be explained and even the regular course of future phenomena can be predicted. The comprehensive worldview should proceed in the same way; it should stick to the facts, explore general truths within modest limits, and make no claim to penetrate the realm of the “incomprehensible.” Spencer, with his complete separation of the ‘comprehensible’ and the “incomprehensible,” met such religious needs to the highest degree. In contrast, these religiously minded spirits regarded the idealistic way of thinking as a folly. In principle, this cannot recognize the incomprehensible because it must hold fast to the belief that by immersing oneself in human inner life, it is possible to gain insight not only into the outer side of worldly existence, but also into its real core.

The thinking of influential natural scientists, such as Huxley, who professes complete agnosticism towards the world and declares that monism in the sense of Darwin's findings is only applicable to the external side of nature given to humans, also moves entirely in the direction of such religiously minded spirits. He was one of the first to advocate Darwin's ideas, but at the same time he is one of the most decisive representatives of the limitations of this type of thinking. The physicist John Tyndall (1820 to 1893) professed a similar view, recognizing in the world process a force completely inaccessible to the human mind. For if one assumes that everything in the world arises through natural development, one can never admit that matter, which is after all the vehicle of all development, is nothing more than what our minds can comprehend.

A phenomenon characteristic of the time is the personality of the English statesman James Balfour, who in 1879 (in his book “A Defense of Philosophical Doubt, being an Essay on the Foundations of Belief”) made a profession of faith that is undoubtedly similar to that of wider circles. He places himself entirely on the ground of scientific thinking with regard to everything that man can explain. He allows all knowledge to be exhausted in the recognition of nature. But at the same time he asserts that only those who realize that the emotional and rational needs of man can never be satisfied by it can truly understand scientific knowledge. One need only realize that, ultimately, even in natural science, everything depends on believing in the ultimate truths that can no longer be proven. But there is no harm in merely arriving at a belief in this direction, for this belief guides us safely in our actions in daily life. We believe in the laws of nature and master them through this belief; through it, we compel nature to serve our purposes. Religious faith is supposed to establish a similar harmony between human actions and higher needs that transcend the everyday. It is obvious that anyone who sees scientific knowledge as a mere object of faith will have no qualms about accepting religious belief in the hereafter alongside scientific knowledge. From this point of view, every worldview and way of life is based on faith, not on an insight into some essence of the world that appeals to humans through its reasons. Balfour therefore cannot form a confession on the basis of reason; instead, he must rely on convictions that transcend reason. He calls these convictions authority.

Die Welt als Illusion

Neben der Weltanschauungsströmung, die durch den Entwickelungsgedanken eine volle Einheit in die Auffassung von Natur- und Geisteserscheinungen bringen will, läuft eine andere, die diesen Gegensatz in der denkbar schärfsten Form wieder zur Geltung bringt. Auch sie ist aus der Naturwissenschaft heraus geboren. Ihre Bekenner fragen sich: Worauf stützen wir uns denn, die wir aus der Beobachtung durch Denken eine Weltanschauung aufbauen? Wir hören, sehen und tasten die Körperwelt durch unsere Sinne. Wir denken dann über dasjenige nach, was uns die Sinne über die Welt sagen. Wir machen uns also unsere Gedanken über die Welt auf das Zeugnis der Sinne hin. Aber sind denn die Aussagen unserer Sinne untrüglich? Fragen wir die Beobachtung. Das Auge bringt uns die Lichterscheinungen. Wir sagen, ein Körper sende uns rotes Licht, wenn das Auge rot empfindet. Aber das Auge überliefert uns eine Lichtempfindung auch in anderen Fällen. Wenn es gestoßen oder gedrückt wird, wenn ein elektrischer Strom den Kopf durchfließt, so hat das Auge auch eine Lichtempfindung. Es könnte somit auch in den Fällen, in denen wir einen Körper als leuchtend empfinden, in dem Körper etwas vorgehen, was gar keine Ähnlichkeit hat mit unserer Empfindung des Lichtes: das Auge würde uns doch Licht übermitteln. Der Physiologe Johannes Müller (1801-1858) hat aus diesen Tatsachen gefolgert, dass es nicht von den äußeren Vorgängen abhängt, was wir empfinden, sondern von unserer Organisation. Unsere Nerven vermitteln uns die Empfindungen. So wie wir nicht das Messer empfinden, das uns schneidet, sondern einen Zustand unserer Nerven, der uns schmerzhaft erscheint; so empfinden wir auch nicht einen Vorgang der Außenwelt, wenn uns Licht erscheint, sondern einen Zustand unseres Sehnerves. Draußen mag vorgehen, was will: der Schnerv übersetzt diesen außer uns liegenden Vorgang in Lichtempfindung. «Die Empfindung ist nicht die Leitung einer Qualität oder eines Zustandes der äußeren Körper zum Bewusstsein, sondern die Leitung einer Qualität, eines Zustandes unserer Nerven zum Bewusstsein, veranlasst durch eine äußere Ursache.» Dies Gesetz hat Johannes Müller das der spezifischen Sinnesenergien genannt. Ist es richtig, so haben wir in unseren Beobachtungen nichts von der Außenwelt gegeben, sondern nur die Summe unserer eigenen Zustände. Was wir wahrnehmen, hat mit der Außenwelt nichts zu tun; es ist ein Erzeugnis unserer eigenen Organisation. Wir nehmen im Grunde nur wahr, was in uns ist.

Bedeutende Naturforscher sehen in diesen Gedanken eine unwiderlegliche Grundlage ihrer Weltauffassung. Hermann Helmholtz (geb. 1821) fand in ihr den Kant’schen Gedanken, dass sich alle unsere Erkenntnisse nicht auf Dinge außer uns beziehen, sondern auf Vorgänge in uns (vgl. I. Band dieser Weltanschauungsgeschichte [S. 42 ff.]) ins Naturwissenschaftliche übersetzt. Er ist der Ansicht, dass unsere Empfindungswelt uns nur Zeichen gibt von den Vorgängen in den Körpern draußen in der Welt. «Ich habe die Beziehung zwischen der Empfindung und ihrem Objekte so formulieren zu müssen geglaubt, dass ich die Empfindung nur für ein Zeichen von der Einwirkung des Objekts erklärte. Zum Wesen eines Zeichens gehört nur, dass für das gleiche Objekt immer dasselbe Zeichen gegeben werde. Übrigens ist gar keine Art von Ähnlichkeit zwischen ihm und seinem Objekt nötig, ebenso wenig wie zwischen dem gesprochenen Worte und dem Gegenstand, den wir dadurch bezeichnen. - Wir können unsere Sinneseindrücke nicht einmal Bilder nennen; denn das Bild bildet gleiches durch gleiches ab. In einer Statue geben wir Körperform durch Körperform, in einer Zeichnung den perspektivischen Anblick des Objekts durch den gleichen des Bildes, in einem Gemälde Farbe durch Farbe.» Verschiedener als Bilder von dem Abgebildeten müssen somit unsere Empfindungen von dem sein, was draußen in der Welt vorgeht. Wir haben es in unserem sinnlichen Weltbild mit nichts Objektivem, sondern mit einem ganz und gar Subjektiven zu tun, das wir selbst aus uns aufbauen aufgrund der Wirkungen einer nie in uns dringenden Außenwelt.

Dieser Vorstellungsweise kommt die physikalische Betrachtung der Sinneserscheinungen von einer anderen Seite entgegen. Ein Schall, den wir hören, führt uns auf einen Körper in der Außenwelt, dessen Teile sich in einem bestimmten Bewegungszustande befinden. Eine gespannte Saite schwingt, und wir hören einen Ton. Die Saite versetzt die Luft in Schwingungen. Diese breiten sich aus, gelangen bis zu unserem Ohre: uns teilt sich eine Tonempfindung mit. Der Physiker untersucht die Gesetze, nach denen draußen die Körperteile sich bewegen, während wir diese oder jene Töne hören. Man sagt, die subjektive Tonempfindung beruht auf der objektiven Bewegung der Körperteilchen. Ähnliche Verhältnisse sieht der Physiker in Bezug auf die Lichtempfindungen. Auch das Licht beruht auf Bewegung. Nur wird diese Bewegung nicht durch die schwingenden Luftteilchen uns überbracht, sondern durch die Schwingungen des Äthers, dieses feinsten Stoffes, der alle Räume des Weltalls durchflutet. Durch jeden selbst leuchtenden Körper wird der Äther in wellenförmige Schwingungen versetzt, die bis zur Netzhaut unseres Auges sich ausbreiten und den Sehnerv erregen, der dann die Empfindung des Lichtes in uns hervorruft. Was in unserem Weltbilde sich als Licht und Farbe darstellt, das ist draußen im Raume Bewegung. Schleiden drückt diese Ansicht mit den Worten aus: «Das Licht außer uns in der Natur ist Bewegung des Äthers, eine Bewegung kann langsam und schnell sein, diese oder jene Richtung haben, aber es hat offenbar keinen Sinn, von einer hellen oder dunklen, von einer grünen oder roten Bewegung zu sprechen; kurz: Außer uns, den empfindenden Wesen, gibt es kein Hell und Dunkel, keine Farben.»

Der Physiker drängt also die Farben und das Licht aus der Außenwelt heraus, weil er in ihr nur Bewegung findet; der Physiologe sieht sich genötigt, sie in die Seele hereinzunehmen, weil er der Ansicht ist, dass der Nerv nur seinen eigenen Zustand anzeigt, mag er von was immer erregt sein. Scharf spricht die dadurch gegebene Anschauung H. Taine in seinem Buche «Der Verstand» (Deutsche Ausgabe, Bonn, 1880) aus. Die äußere Wahrnehmung ist, seiner Meinung nach, eine wahre Halluzination. Der Halluzinär, der drei Schritte weit von sich entfernt einen Totenkopf sieht, macht genau die gleiche Wahrnehmung wie derjenige, der die Lichtstrahlen empfängt, die ihm ein wirklicher Totenkopf zusender. Es ist in uns dasselbe innere Phantom vorhanden, gleichgültig, ob wir einen wirklichen Totenkopf vor uns haben oder ob wir eine Halluzination haben. Der einzige Unterschied zwischen der einen und der anderen Wahrnehmung ist der, dass in dem einen Fall die ausgestreckte Hand ins Leere tappt, in dem anderen auf einen festen Widerstand stößt. Der Tastsinn unterstützt also den Gesichtssinn. Aber ist die Unterstützung wirklich so, dass durch sie ein untrügliches Zeugnis überliefert wird? Was für den einen Sinn gilt, gilt natürlich auch für den anderen. Auch die Tastempfindungen erweisen sich als Halluzinationen. Der Anatom Henle bringt dieselbe Anschauung in seinen «Anthropologischen Vorträgen» (1876) auf den Ausdruck: «Alles, wodurch wir von einer Außenwelt unterrichtet zu sein glauben, sind Formen des Bewusstseins, zu welchen die Außenwelt sich nur als anregende Ursache, als Reiz im Sinne der Physiologen verhält. Die Außenwelt hat nicht Farben, nicht Töne, nicht Geschmäcke; was sie wirklich hat, erfahren wir nur auf Umwegen oder gar nicht; was das sei, wodurch sie einen Sinn affiziert, erschließen wir nur aus ihrem Verhalten gegen die anderen, wie wir beispielsweise den Ton, d.h. die Schwingungen der Stimmgabel mit dem Auge sehen und mit den Fingern fühlen; das Wesen mancher Reize, die nur einem Sinne sich offenbaren, z.B. der Reize des Geruchsinns, ist uns noch heute unzugänglich. Die Zahl der Eigenschaften der Materie richtet sich nach der Zahl und der Schärfe der Sinne; wem ein Sinn gebricht, dem ist eine Gruppe von Eigenschaften unersetzlich verloren; wer einen Sinn mehr hätte, besäße ein Organ zum Erfassen von Qualitäten, die wir so wenig ahnen, wie der Blinde die Farbe.»

Eine Umschau auf dem Gebiete der physiologischen Literatur aus der zweiten Hälfte des neunzehnten Jahrhunderts zeigt, dass diese Anschauung von der subjektiven Natur des Wahrnehmungsbildes weite Kreise gezogen hat. Man wird da immer wieder auf Variationen des Gedankens stoßen, den 7. Rosenthal in seiner «Allgemeinen Physiologie der Muskeln und Nerven» (1877) ausgesprochen hat: «Die Empfindungen, welche wir durch äußere Eindrücke erhalten, sind nicht abhängig von der Natur dieser Eindrücke, sondern von der Natur unserer Nervenzellen. Wir empfinden nicht, was auf unseren Körper einwirkt, sondern nur, was in unserem Gehirn vorgeht.»

Inwiefern unser subjektives Weltbild uns Zeichen von der objektiven Außenwelt gibt, davon gibt Helmholtz in seiner «Physiologischen Optik» eine Vorstellung: «Die Frage zu stellen, ob der Zinnober wirklich rot sei, wie wir ihn sehen, oder ob dies nur eine sinnliche Täuschung sei, ist sinnlos. Die Empfindung von Rot ist die normale Reaktion normal gebildeter Augen für das von Zinnober reflektierte Licht. Ein Rotblinder wird den Zinnober schwarz oder dunkelgraugelb sehen; auch dies ist die richtige Reaktion für sein besonders geartetes Auge. Er muss nur wissen, dass sein Auge eben anders geartet ist, als das anderer Menschen. An sich ist die eine Empfindung nicht richtiger und nicht falscher als die andere, wenn auch die Rotschenden eine große Majorität für sich haben. Überhaupt existiert die rote Farbe des Zinnobers nur, insofern es Augen gibt, die denen der Majorität der Menschen ähnlich beschaffen sind. Genau mit demselben Rechte ist es eine Eigenschaft des Zinnobers, schwarz zu sein, nämlich für die Rotblinden. Überhaupt ist das vom Zinnober zurückgeworfene Licht an sich durchaus nicht rot zu nennen, es ist nur für bestimmte Arten von Augen rot. - Etwas anderes ist es, wenn wir behaupten, dass die Wellenlängen des vom Zinnober zurückgeworfenen Lichtes eine gewisse Länge haben. Das ist eine Aussage, die wir unabhängig von der besonderen Natur unseres Auges machen können, bei der es sich dann aber auch nur um Beziehungen der Substanz und den verschiedenen Ätherwellensystemen handelt.»

Es ist klar, dass für eine solche Anschauung die gesamte Summe der Welterscheinungen in eine Zweiheit auseinanderfällt, in eine Welt der Bewegungszustände, die unabhängig von der besonderen Natur unseres Wahrnehmungsvermögens ist, und in eine Welt subjektiver Zustände, die nur innerhalb der wahrnehmenden Wesen sind. Scharf pointiert hat diese Anschauung der Physiologe Du Bois-Reymond in seinem Vortrage «Über die Grenzen des Naturerkennens» auf der fünfundvierzigsten Versammlung deutscher Naturforscher und Ärzte in Leipzig am 14. August 1872 zur Darstellung gebracht. Naturerkennen ist Zurückführen der von uns wahrgenommenen Vorgänge in der Welt auf Bewegungen der kleinsten Körperteile, oder «Auflösung der Naturvorgänge in Mechanik der Atome». Denn «es ist eine psychologische Erfahrungstatsache, dass, wo solche Auflösung gelingt», unser Erklärungsbedürfnis vorläufig befriedigt ist. Nun sind unser Nervensystem und unser Gehirn auch körperlicher Natur. Die Vorgänge, die sich in ihnen abspielen, können auch nur Bewegungsvorgänge sein. Wenn sich Ton- oder Lichtschwingungen bis zu meinen Sinnesorganen, und von da bis in mein Gehirn fortpflanzen, so können sie hier auch nichts sein als Bewegungen. Ich kann nur sagen: in meinem Gehirn findet ein bestimmter Bewegungsvorgang statt; und dabei empfinde ich «rot». Denn wenn es sinnlos ist, vom Zinnober zu sagen: er sei rot, so ist es nicht minder sinnlos, von einer Bewegung der Gehirnteile zu sagen, sie sei hell oder dunkel, grün oder rot. «Stumm und finster an sich, d.h. eigenschaftslos» ist die Welt für die durch naturwissenschaftliche Betrachtung gewonnene Anschauung, welche «statt Schall und Licht nur Schwingungen eines eigenschaftslosen, dort zur wägbaren, hier zur unwägbaren Materie gewordenen Urstoffes kennt». «Das mosaische: «Es ward Licht, ist physiologisch falsch. Licht ward erst, als der erste rote Augenpunkt eines Infusoriums zum ersten Mal Hell und Dunkel unterschied. Ohne Seh- und ohne Gehörsinnsubstanz wäre diese farbenglühende, tönende Welt um uns her finster und stumm.» («Grenzen des Naturerkennens», S. 16) Durch die Vorgänge in unserer Seh- und Gehörsinnsubstanz wird also aus der stummen und finsteren Welt - dieser Ansicht gemäß - eine tönende und in Farben leuchtende hervorgezaubert. Die finstere und stumme Welt ist körperlich; die tönende und farbige Welt ist seelisch. Wodurch erhebt sich die Letztere aus der Ersteren; wodurch wird aus Bewegung Empfindung? Hier zeigt sich uns, meint Du Bois-Reymond, eine «Grenze des Naturerkennens». In unserem Gehirn und in der Außenwelt gibt es nur Bewegungen; in unserer Seele erscheinen Empfindungen. Nie werden wir begreifen können, wie das eine aus dem anderen entsteht. «Es scheint zwar bei oberflächlicher Betrachtung, als könnten durch die Kenntnis der materiellen Vorgänge im Gehirne gewisse geistige Vorgänge und Anlagen uns verständlich werden. Ich rechne dahin das Gedächtnis, den Fluss und die Assoziation der Vorstellungen, die Folgen der Übung, die spezifischen Talente u. dergl. m. Das geringste Nachdenken lehrt, dass dies eine Täuschung ist. Nur über gewisse innere Bedingungen des Geisteslebens, welche mit den äußeren durch die Sinneseindrücke etwa gleichbedeutend sind, würden wir unterrichtet sein, nicht über das Zustandekommen des Geisteslebens durch diese Bedingungen. - Welche denkbare Verbindung besteht zwischen bestimmten Bewegungen bestimmter Atome in meinem Gehirn einerseits, anderseits den für mich ursprünglichen, nicht weiter definierbaren, nicht wegzuleugnenden Tatsachen: «Ich fühle Schmerz, fühle Lust, ich schmecke Süßes, rieche Rosenduft, höre Orgelton, sehe Rob, und der ebenso unmittelbaren daraus fließenden Gewissheit: «Also bin ich? Es ist eben durchaus und für immer unbegreiflich, dass es einer Anzahl von Kohlenstoff-, Wasserstoff-, Stickstoff-, Sauerstoff- usw. Atomen nicht soll gleichgültig sein, wie sie liegen und sich bewegen, wie sie lagen und sich bewegten, wie sie liegen und sich bewegen werden.» Es gibt für die Erkenntnis keine Brücke von der Bewegung zur Empfindung: Das ist Du Bois-Reymonds Glaubensbekenntnis. Wir kommen aus der Bewegung in der materiellen Welt nicht herein in die seelische Welt der Empfindungen. Wir wissen, dass durch bewegte Materie Empfindung entsteht; jedoch wir wissen nicht, wie das möglich ist. Aber wir kommen in der Welt der Bewegung auch nicht über die Bewegung hinaus. Wir können für unsere subjektiven Wahrnehmungen gewisse Bewegungsformen angeben, weil wir aus dem Verlauf der Wahrnehmungen auf den Verlauf der Bewegungen schließen können. Doch haben wir keine Vorstellung, was sich draußen im Raume bewegt. Wir sagen: die Materie bewegt sich. Wir verfolgen ihre Bewegungen an der Hand unserer seelischen Zustände. Da wir aber das Bewegte selbst nicht wahrnehmen, sondern nur ein subjektives Zeichen davon, können wir auch nie wissen, was Materie ist. Vielleicht würden wir, meint Du Bois-Reymond, auch das Rätsel der Empfindung lösen können, wenn erst das der Materie offen vor uns läge. Wüssten wir, was Materie ist, so wüssten wir vermutlich auch, wie sie empfindet. Beides sei unserer Erkenntnis unzugänglich. Die über diese Grenze hinwegkommen wollen, die sollen Du Bois-Reymonds Worte treffen: «Mögen sie es doch mit dem einzigen Ausweg versuchen, dem des Supranaturalismus. Nur dass, wo Supranaturalismus anfängt, Wissenschaft aufhört.»

In zwei scharfen Gegensätzen lebt sich die neuere Naturwissenschaft aus. Die eine, die monistische Strömung, scheint auf dem Wege zu sein, aus dem Gebiete der Naturerkenntnis heraus zu den wichtigsten Weltanschauungsfragen vorzudringen; die andere erklärt sich außerstande, mit naturwissenschaftlichen Mitteln weiter zu kommen als bis zu der Erkenntnis, diesem oder jenem subjektiven Zustand entspricht dieser oder jener Bewegungsvorgang. Und scharf stehen sich die Vertreter beider Strömungen gegenüber. Du Bois-Reymond hat Haeckels «Schöpfungsgeschichte» als einen Roman abgetan (vgl. Du Bois-Reymonds Rede «Darwin versus Galiani»). Die Stammbäume, die Haeckel aufgrund der vergleichenden Anatomie, der Keimungsgeschichte und der Paläontologie entwirft, sind ihm «etwa so viel wert, wie in den Augen der historischen Kritik die Stammbäume homerischer Helden». Haeckel aber sieht in Du Bois-Reymonds Anschauung einen unwissenschaftlichen Dualismus, der naturgemäß den rückschrittlichen Weltbetrachtungen eine Stütze liefern muss. «Der Jubel der Spiritualisten über Du Bois-Reymonds «Grenz-Rede war umso heller und berechtigter, als E. Du BoisReymond bis dahin als bedeutender prinzipieller Vertreter des wissenschaftlichen Materialismus gegolten hat.» Noch schärfer hat sich Haeckel in seiner «Anthropogenie» über den Gedanken an «Grenzen des Naturerkennens» ausgesprochen. «In diesem Geisteskampfe ... stehen auf der einen Seite unter dem lichten Banner der Wissenschaft: Geistesfreiheit und Wahrheit ... auf der anderen Seite unter der schwarzen Fahne der Hierarchie: Geistesknechtschaft und Lüge.»

Was viele für die Zweiteilung der Welt in äußere Vorgänge der Bewegungen und in innere (subjektive) der Empfindung und Vorstellung gefangen nimmt: das ist die Anwendbarkeit der Mathematik auf die erste Art von Vorgängen. Wenn man materielle Teile (Atome) mit Kräften annimmt, so kann man berechnen, wie sich diese Atome unter dem Einfluss dieser Kräfte bewegen müssen. Man hat das Anziehende, das die Astronomie mit ihren strengen rechnerischen Methoden hat, in das Kleinste der Körper hineingetragen. Der Astronom berechnet aus den Gesetzen der Himmelsmechanik die Art, wie sich die Weltkörper bewegen. In der Entdeckung des Neptun hat man einen Triumph dieser Himmelsmechanik erlebt. Auf solche Gesetze, wie die Bewegungen der Himmelskörper, kann man nun auch die Bewegungen bringen, welche in der äußeren Welt vor sich gehen, wenn wir einen Ton hören, eine Farbe sehen; man wird vielleicht einmal die Bewegungen, die sich in unserem Gehirn abspielen, berechnen können, während wir das Urteil fällen: zwei mal zwei ist vier. In dem Augenblicke, wo man alles berechnen kann, was sich auf Rechnungsformeln bringen lässt, ist die Welt mathematisch erklärt. Laplace hat in seinem «Essai philosophique sur les Probabilit&s» (1814) eine bestrickende Schilderung des Ideals einer solchen Welterklärung gegeben: «Ein Geist, der für einen gegebenen Augenblick alle Kräfte kennte, welche die Natur beleben, und die gegenseitige Lage der Wesen, aus denen sie besteht, wenn sonst er umfassend genug wäre, um diese Angaben der Analyse zu unterwerfen, würde in derselben Formel die Bewegungen der größten Weltkörper und des leichtesten Atoms begreifen: Nichts wäre ungewiss für ihn, und Zukunft wie Vergangenheit wäre seinem Blicke gegenwärtig. Der menschliche Verstand bietet in der Vollendung, die er der Astronomie zu geben gewusst hat, ein schwaches Abbild eines solchen Geistes dar.» Und Du Bois-Reymond sagt anschließend an diese Worte: «Wie der Astronom den Tag vorhersagt, an dem nach Jahren ein Komet aus den Tiefen des Weltraumes am Himmelsgewölbe wieder auftaucht, so läse jener Geist in seinen Rechnungen den Tag, da das griechische Kreuz von der Sophienmoschee blitzen und da England seine letzte Steinkohle verbrennen wird.»

Es kann nicht bezweifelt werden, dass ich auch durch die vollkommenste mathematische Kenntnis eines Bewegungsvorgangs nichts gewinne, was mich darüber aufklärt, warum dieser Bewegungsvorgang als rote Farbe auftritt. Wenn eine Kugel an eine andere stößt, so können wir — so scheint es - die Richtung der zweiten Kugel erklären. Wir können mathematisch angeben, was für eine Bewegung aus einer anderen entsteht. Wir können aber nicht in dieser Weise angeben, wie aus einer bestimmten Bewegung die rote Farbe hervorgeht. Wir können nur sagen: Wenn diese oder jene Bewegung vorhanden ist, ist diese oder jene Farbe vorhanden. Wir können in diesem Falle nur eine Tatsache beschreiben. Während wir also das rechnerisch Bestimmbare - scheinbar im Gegensatze zur bloßen Beschreibung - erklären können, kommen wir allem, was sich der Rechnung entzieht, gegenüber nur zu einer Beschreibung.

Diese Unterscheidung beruht bei einem genaueren Zusehen auf einem Missverständnis dessen, was die Mathematik und die Wissenschaften leisten, die sich auf sie aufbauen. Die Mathematik hat etwas durchaus Unpersönliches, Blutleeres. Ihre Vorstellungen treten als klare, allseitig durchsichtige auf. Sie fügen sich zusammen, scheinbar ohne dass ich mit meinem Geiste dabei bin. Wenn ich aus einzelnen Zahlen eine Summe bilde, so ist mir klar, dass ich nichts dazu tun kann zu dem, wie diese Summe wird. Wenn ich nun diese durchsichtige, unpersönliche Klarheit auf die Welterscheinungen übertrage, so übertrage ich das Unpersönliche, Blutleere mit. Mir erscheint alles, worauf sich mathematische Vorstellungen anwenden lassen, durch sich selbst sicher. Wenn eine Kugel die andere stößt, so kann ich die Bewegung der zweiten aus derjenigen der ersten berechnen. Ich übertrage die Sicherheit, die in der Rechnung liegt, auf den äußeren Vorgang. Ich verliere vollständig aus dem Auge, dass ich doch nichts getan habe, als einen äußeren Vorgang durch die mathematischen Vorstellungen ausgedrückt, die ich mir vorher gebildet habe. Es hat sich mir herausgestellt, dass ein Vorgang, den ich wahrnehme, in meine mathematischen Vorstellungen passt. Hätte ich mir nicht diese mathematischen Vorstellungen gebildet, so könnte ich auch den Bewegungsvorgang nur als Tatsache beschreiben. Ich könnte sagen: eine Kugel bewegt sich so und so; sie stößt an eine zweite; diese bewegt sich so und so. Ich kann nichts anderes tun, als was ich auch tue, wenn ich feststelle, hier ist eine Bewegung kleinster Körperteile und im Zusammenhang damit die Farbe «Rot». Bin ich mir nun klar darüber, dass mir auch innerhalb der durch Rechnung zu fassenden Wahrnehmungen die Erscheinungen selbst nichts geben als Tatsachen, die ich beschreiben kann, so entfällt der ganze Unterschied zwischen den Bewegungs- und den anderen Vorgängen. Es ist nur das eine zweifellos, dass ich auf die Bewegungen durchsichtige, klare Vorstellungen anwenden kann, die ich mir in der Mathematik bilde. Was tue ich denn nun eigentlich? Ich beschreibe die Tatsachen mithilfe der mathematischen Vorstellungen. Dass diese Beschreibung mir als etwas ganz Besonderes erscheint, verdanke ich lediglich einer Verwechselung der klaren, durchsichtigen mathematischen Vorstellungen mit der Tatsache selbst.

Nun ist eine durchaus unberechtigte Behauptung, wenn man sagt: Tatsachenzusammenhänge, die nicht in Bewegungen sich erschöpfen, lassen sich nicht mit Vorstellungen fassen. So unpersönlich und blutleer sind andere Vorstellungen nicht, wie es die mathematischen sind. Aber sie sind deshalb nicht unmöglich. Was Du Bois-Reymond als Beweis für eine solche Unmöglichkeit beibringt, besagt gar nichts. Denn wenn ich sage: Es bestehe keine denkbare Verbindung zwischen bestimmten Bewegungen bestimmter Atome in meinem Gehirn und der Tatsache: ich fühle Schmerz, fühle Lust, so könnte ich auch behaupten, es bestehe eine solche denkbare Verbindung nicht zwischen der einen und der anderen Bewegung. Es soll «durchaus und für immer unbegreiflich» sein, warum es einer «bestimmten Anzahl von Kohlenstoff-, Wasserstoff-, Stickstoff-, Sauerstoff- usw. Atomen» nicht gleichgültig sein soll, «wie sie liegen und sich bewegen, wie sie lagen und sich bewegten, wie sie liegen und sich bewegen werden.» Da ihnen dieses gleichgültig sein kann, so soll man nicht verstehen können, warum sie durch ihre Bewegungen «Rot» oder «Blau» hervorbringen. Ja, kann es denn nicht auch der auf dem Billardbrett dahinrollenden Kugel gleichgültig sein, wie sie sich bewegt; warum soll denn eine bestimmte Bewegung der zweiten Kugel aus der Bewegung der ersten folgen? Wer leugnet, dass zu begreifen ist, wie «Rot» oder «Schmerz» mit einem Bewegungsvorgang zusammenhängt, muss auch leugnen, dass irgendeine Möglichkeit besteht, zu erkennen, warum eine Bewegung aus einer anderen folgt. Die Vorstellungen, durch die wir das Erstere begreifen, werden so einfach und durchsichtig nicht sein wie die mathematischen. Dass sie nicht vorhanden sind, können nur solche Denker behaupten, die von der Anschaulichkeit und Deutlichkeit der mathematischen Vorstellungen so fasziniert sind, dass alle Vorstellungen, die man sich außer diesen noch bilden kann, ihnen als unwissenschaftliche Phantasiegebilde erscheinen. Ihnen kann man nur antworten: Woher nehmt ihr eure mathematischen Vorstellungen? Hantiert ihr mit Tatsachen, wenn ihr den Kreis, die Ellipse, die Hyperbel in mathematischer Weise begreift? Bleibt ihr nicht ganz innerhalb eurer Phantasie? Die ganze Mathematik ist ein Produkt der Phantasie, und ihr fühlt euch mit euren mathematischen Berechnungen der Welterscheinungen durch nichts anderes so sicher, als weil ihr findet, dass eure mathematischen Phantasievorstellungen so vortrefflich auf die Welterscheinungen anwendbar sind. Wo aber die Welterscheinungen aufhören, mathematisch zu sein, müssen wir auch aufhören, mathematisch zu denken? Sollen wir deshalb auch aufhören, überhaupt zu denken? So gut wir uns vorstellen können, dass Bewegung aus Bewegung hervorgeht, so gut können wir uns vorstellen, dass «Schmerz» oder «Rot» aus Bewegung folgt. Nur ist das Letztere eben komplizierter. Deshalb kann auch leicht ein Irrtum in unseren Vorstellungen eintreten. Aber geirrt kann auch selbst in der Rechnung werden.

Ein bedeutungsvolles wissenschaftliches Bekenntnis hat Kirchhoff getan, als er 1874 die Aufgabe der Mechanik in die Worte fasste: sie solle «die in der Natur vor sich gehenden Bewegungen vollständig und auf die einfachste Weise beschreiben». Die Mechanik bringt die Mathematik zur Anwendung. Kirchhoff bekennt, dass mithilfe der Mathematik nichts erreicht werden kann als eine vollständige und einfache Beschreibung der Vorgänge in der Natur. Nun wäre es zweifellos zu weit gegangen, wenn man die wissenschaftliche Bearbeitung der Naturerscheinungen auf gleiche Stufe stellte mit der rohen Beschreibung, die wir im gewöhnlichen Leben von einem Vorgange liefern. Die denkende Betrachtung unterscheidet sich doch wesentlich von der rohen Beschreibung. Diese Beschreibung zeichnet auf, was sie in Raum und Zeit nebeneinander findet; jene Betrachtung bringt andere wesentliche Beziehungen in die Wahrnehmungswelt. Wer bloß beschreiben will, der schildert, wie sich der Embryo eines Tieres von einer Stufe zur anderen entwickelt; wer den Entwickelungsvorgang denkend betrachten will, der vergleicht, was er bei einem Tiere sich entwickeln sieht, mit anderen Lebewesen; er bringt eine bestimmte embryonale Form eines Lebenswesens in Zusammenhang mit einer nach Raum und Zeit ganz entfernten, längst untergegangenen Ahnenform. Der Beschreibung gleicht die denkende Betrachtung dadurch, dass sie Tatsachen verknüpft; sie unterscheidet sich aber von ihr dadurch, dass sie diese Verknüpfung nach ganz andern Gesichtspunkten herbeiführt. Und eine Erklärung ist nichts anderes als eine Beschreibung nach bestimmten Gesichtspunkten. Ob ich darstelle, wie eine Kugel weiterrollt, wenn sie von einer anderen gestoßen wird; ob ich sage, dass «Schmerz» entsteht, wenn sich im Gehirn die Teile in bestimmter Weise lagern; ob ich feststelle, wie sich eine alte Stammform in einer gegenwärtigen Keimform durch Vererbung zum Ausdruck bringt: Ich habe nichts weiter getan, als nach gewissen Gesichtspunkten beschrieben. Ich kann in mathematischen Formeln dasjenige beschreiben, was in Bewegungen sich erschöpft; ich muss zu anderen Vorstellungen greifen, wenn etwas anderes in Betracht kommt als Bewegungen.

Für diejenigen, die von einer Erklärung etwas wesentlich anderes verlangen als eine Beschreibung nach Gesichtspunkten, konnte das Kirchhoff’sche Bekenntnis als eine Bestätigung ihrer Ansicht dienen, dass es «Grenzen des Naturerkennens» gäbe. Du Bois-Reymond preist die «weise Zurückhaltung des Meisters» (Kirchhoffs), der als Aufgabe der Mechanik hinstellt, die Bewegungen der Körper zu beschreiben, und stellt sie in Gegensatz zu Ernst Haeckel, der von «Atom-Seelen» spreche. In Wahrheit aber kann geradezu Haeckels Erklärungsweise den Kirchhoff’schen Satz für sich in Anspruch nehmen. Sie kann sagen: meine Entwickelungsgeschichte hat eine ähnliche Aufgabe wie die Mechanik; sie will die in der Natur vor sich gehenden Lebenserscheinungen «vollständig und auf die einfachste Weise beschreiben». Man wird sich solchen Tatsachen gegenüber nur zu entscheiden haben: liegt in der vollständigen und einfachen Beschreibung bereits das, was das menschliche Erklärungsbedürfnis verlangt; oder geht dieses über das hinaus, was das Erkenntnisvermögen erreichen kann?

Einen bedeutungsvollen Versuch, die Weltanschauung auf die Vorstellung aufzubauen, dass alles, was wir wahrnehmen, nur das Ergebnis unserer eigenen Organisation ist, hat Friedrich Albert Lange (1828-1875) mit seiner «Geschichte des Materialismus» (1864) gemacht. Er hatte die Kühnheit und vor nichts haltmachende Konsequenz, diese Grundvorstellung wirklich zu Ende zu denken. Langes Stärke lag in einem scharf und möglichst allseitig sich auslebenden Charakter. Er war eine von den Persönlichkeiten, die vieles ergreifen können und überall mit ihrem Können ausreichen. Er war Gymnasiallehrer, Universitätsdozent, aber zeitweilig auch Buchhändler und Redakteur, und Handelskammersekretär. Er vertiefte sich in die höchsten Erkenntnisprobleme und wirkte als Journalist für die Arbeiterfrage. Er war ebenso bedeutend in seinen populären Reden und Vorträgen wie glänzend in seinen Vorlesungen als Dozent. Was er ergriff, wurde unter seiner Hand bedeutend.

Und bedeutend wurde die, mit Zuhilfenahme der neueren Naturwissenschaft, von ihm besonders wirksam erneuerte Kant’sche Vorstellungsart, dass wir die Dinge wahrnehmen, nicht wie sie es verlangen, sondern wie es von unserer Organisation gefordert wird. Lange hat im Grunde keine neuen Vorstellungen produziert; aber er hat in gegebene Gedankenwelten mit einem Licht hineingeleuchtet, das an Helligkeit etwas Seltenes ist. Unsere Organisation, unser Gehirn mit den Sinnen bringt die Welt unserer Empfindungen hervor. Ich sehe «blau», ich fühle «Härte», weil ich so und so organisiert bin. Aber ich verbinde auch die Empfindungen zu Gegenständen. Aus den Empfindungen des «Weißen» und «Weichen» usw. verbinde ich z.B. die Vorstellung des Wachses. Wenn ich meine Empfindungen denkend betrachte, so bewege ich mich in keiner Außenwelt. Mein Verstand bringt Zusammenhang in meine Empfindungswelt, nach meinen Verstandesgesetzen. Wenn ich sage, die Eigenschaften, die ich an einem Körper wahrnehme, setzen eine Materie voraus mit Bewegungsvorgängen, so komme ich auch nicht aus mir heraus. Ich finde mich durch meine Organisation genötigt, zu den Empfindungen, die ich wahrnehme, materielle Bewegungsvorgänge hinzuzudenken. Derselbe Mechanismus, welcher unsere sämtlichen Empfindungen hervorbringt, erzeugt auch unsere Vorstellung von der Materie. Die Materie ist ebenso gut nur Produkt meiner Organisation wie die Farbe oder der Ton. Auch wenn wir von Dingen an sich sprechen, müssen wir uns klar darüber sein, dass wir damit nicht aus unserem eigenen Bereiche hinauskommen können. Wir sind so eingerichtet, dass wir unmöglich aus uns hinauskönnen. Ja, wir können uns auch das, was jenseits unseres Bereiches liegt, nur durch unsere Vorstellung vergegenwärtigen. Wir spüren eine Grenze unseres Bereiches; wir sagen uns, jenseits der Grenze muss etwas sein, was in uns Empfindungen bewirkt. Aber wir kommen nur bis zur Grenze. Auch diese Grenze setzen wir uns selbst, weil wir nicht weiterkönnen. «Der Fisch im Teiche kann im Wasser schwimmen, nicht in der Erde; aber er kann doch mit dem Kopf gegen Boden und Wände stoßen.» So können wir innerhalb unseres Vorstellungs- und Empfindungswesens leben; nicht aber in äußeren Dingen; aber wir stoßen an eine Grenze, wo wir nicht weiter können; wo wir uns nichts mehr sagen dürfen, als: Jenseits liegt das Unbekannte. Alle Vorstellungen, die wir uns über dieses Unbekannte machen, sind unberechtigt; denn wir könnten doch nichts tun, als die in uns gewonnenen Vorstellungen auf das Unbekannte übertragen. Wir wären, wenn wir solches tun wollten, genau so klug wie der Fisch, der sich sagt: hier kann ich nicht weiter, also ist von da ab ein anderes Wasser, in dem ich anders zu schwimmen probieren will. Er kann eben nur im Wasser schwimmen und nirgends anders.

Nun aber kommt eine andere Wendung des Gedankens. Sie gehört zu der ersten. Lange hat sie als Geist von unerbittlichem Folgerichtigkeitsdrang herangezogen. Wie steht es denn, wenn ich mich selbst betrachte? Bin ich denn dabei nicht ebenso gut an die Gesetze meiner eigenen Organisation gebunden, wie wenn ich etwas anderes betrachte? Mein Auge betrachtet den Gegenstand. Vielmehr es erzeugt ihn. Ohne Auge keine Farbe. Ich glaube einen Gegenstand vor mir zu haben und finde, wenn ich genauer zusehe, dass mein Auge, also ich, den Gegenstand erzeuge. Nun aber will ich mein Auge selbst betrachten. Kann ich das anders als wieder mit meinen Organen? Ist also nicht auch die Vorstellung, die ich mir von mir selbst mache, nur meine Vorstellung? Die Sinnenwelt ist Produkt unserer Organisation. Unsere sichtbaren Organe sind gleich allen anderen Teilen der Erscheinungswelt nur Bilder eines unbekannten Gegenstandes. Unsere wirkliche Organisation bleibt uns daher ebenso verborgen wie die wirklichen Außendinge. Wir haben stets nur das Produkt von beiden vor uns. Wir erzeugen aufgrund einer uns unbekannten Welt aus einem uns unbekannten Ich heraus eine Vorstellungswelt, die alles ist, womit wir uns beschäftigen können.

Lange fragt sich: Wohin führt der konsequente Materialismus? Es sei, dass alle unsere Verstandesschlüsse und Sinnesempfindungen durch die Tätigkeit unseres an materielle Bedingungen gebundenen Gcehirnes und der ebenfalls materiellen Organe hervorgebracht werden. Dann stehen wir vor der Notwendigkeit, unseren Organismus zu untersuchen, um zu sehen, wie er tätig ist. Das können wir nur wieder mit unseren Organen. Keine Farbe ohne Auge; aber auch kein Auge ohne Auge. «Die konsequent materialistische Betrachtung schlägt dadurch sofort um in eine konsequent idealistische. Es ist keine Kluft in unserem Wesen anzunehmen. Wir haben nicht einzelne Funktionen unseres Wesens einer physischen, andere einer geistigen Natur zuzuschreiben, sondern wir sind in unserem Recht, wenn wir für alles, auch für den Mechanismus des Denkens, physische Bedingungen voraussetzen und nicht rasten, bis wir sie gefunden haben. Wir sind aber nicht minder in unserem Recht, wenn wir nicht nur die uns erscheinende Außenwelt, sondern auch die Organe, mit denen wir diese auffassen, als bloße Bilder des wahrhaft Vorhandenen betrachten. Das Auge, mit dem wir zu sehen glauben, ist selbst nur ein Produkt unserer Vorstellung, und wenn wir finden, dass unsere Gesichtsbilder durch die Einrichtung des Auges hervorgerufen werden, so dürfen wir nie vergessen, dass auch das Auge samt seinen Einrichtungen, der Sehnerv samt dem Hirn und all den Strukturen, die wir dort noch etwa als Ursachen des Denkens entdecken möchten, nur Vorstellungen sind, die zwar eine in sich selbst zusammenhängende Welt bilden, jedoch eine Welt, die über sich selbst hinausweist.» «Die Sinne geben uns, wie Helmholtz sagt, Wirkungen der Dinge, nicht getreue Bilder, oder gar die Dinge selbst. Zu diesen bloßen Wirkungen gehören aber auch die Sinne selbst samt dem Hirn und den in ihm gedachten Molekularbewegungen.» («Geschichte des Materialismus», S. 734f.) Lange nimmt deshalb eine Welt jenseits der unsrigen an, möge diese nun auf Dingen an sich selbst beruhen, oder möge sie in irgendetwas bestehen, was nicht einmal mit dem «Ding an sich» etwas zu tun hat, da ja selbst dieser Begriff, den wir uns an der Grenze unseres Bereiches bilden, nur unserer Vorstellungswelt angehört.

Langes Weltanschauung führt also zu der Meinung, dass wir nur eine Vorstellungswelt haben. Diese aber zwingt uns, ein Etwas jenseits ihrer selbst gelten zu lassen; sie erweist sich aber auch ganz ungeeignet, über dieses Etwas eine irgendwie geartete Aussage zu machen. Dies ist die Weltanschauung des absoluten Nicht-Wissens, des Agnostizismus.

Dass alles wissenschaftliche Streben unfruchtbar bleiben muss, das sich nicht an die Aussagen der Sinne und an den logischen Verstand hält, der diese Aussagen verknüpft: dies ist Langes Überzeugung. Dass aber Sinne und Verstand zusammen uns nichts liefern als ein Ergebnis unserer eigenen Organisation, ist ihm aus seinen Betrachtungen über den Ursprung der Erkenntnis klar. Die Welt ist ihm also im Grunde eine Dichtung der Sinne und des Verstandes. Diese Meinung bringt ihn dazu, den Ideen gegenüber gar nicht mehr die Frage nach ihrer Wahrheit aufzuwerfen. Eine Wahrheit, die uns über das Wesen der Welt aufklärt, erkennt Lange nicht an. Nun glaubt er gerade dadurch, dass er den Erkenntnissen der Sinne und des Verstandes keine Wahrheit zuzugestehen braucht, auch die Bahn frei zu bekommen für die Ideen und Ideale, die sich der menschliche Geist darüber hinaus bildet, was ihm Sinne und Verstand geben. Unbedenklich hält er alles, was über die sinnliche Beobachtung und verstandesmäßige Erkenntnis hinausgeht, für Erdichtung. Was immer ein idealistischer Philosoph erdacht hat über das Wesen der Tatsachen: es ist Dichtung. Notwendig entsteht durch die Wendung, die Lange dem Materialismus gegeben hat, die Frage: Warum sollten diese höheren Ideendichtungen nicht gelten, da doch die Sinne selbst dichten? Wodurch unterscheidet sich die eine Dichtungsart von der anderen? Es muss für den, der so denkt, ein ganz anderer Grund vorhanden sein, warum er eine Vorstellung gelten lässt, als für den, der glaubt, sie gelten lassen zu müssen, weil sie wahr ist. Und Lange findet diesen Grund darin, dass eine Vorstellung Wert für das Leben hat. Nicht darauf komme es an, dass eine Vorstellung wahr ist; sondern darauf, dass sie für den Menschen wertvoll ist. Nur eines muss deutlich erkannt werden: dass ich eine Rose rot sehe, dass ich die Wirkung mit der Ursache verknüpfe, habe ich mit allen empfindenden und denkenden Geschöpfen gemein. Meine Sinne und mein Verstand können sich keine Extra-Werte schaffen. Gehe ich aber über dasjenige hinaus, was Sinne und Verstand dichten, dann bin ich nicht mehr an die Organisation der ganzen menschlichen Gattung gebunden. Schiller, Hegel, Hinz und Kunz sehen eine Blume auf gleiche Weise; was Schiller über die Blume dichtet, was Hegel über sie denkt, dichten und denken Hinz und Kunz nicht in der gleichen Weise. So wie aber Hinz und Kunz im Irrtum sind, wenn sie ihre Vorstellung von der Blume für eine außer ihnen befindliche Wesenheit halten, so wären Schiller und Hegel im Irrtum, wenn sie ihre Ideen für etwas anderes ansähen denn als Dichtungen, die ihrem geistigen Bedürfnisse entsprechen. Was die Sinne und der Verstand dichten, gehört der ganzen menschlichen Gattung an; keiner kann da von dem anderen abweichen. Was über Sinnes- und Verstandesdichtung hinausgeht, ist Sache des einzelnen Individuums. Aber dieser Dichtung des Individuums spricht Lange doch einen Wert auch für die ganze menschliche Gattung zu, wenn der Einzelne, welcher «sie erzeugt, reich und normal begabt und in seiner Denkweise typisch, durch seine Geisteskraft zum Führer berufen ist». So vermeint Lange dadurch der idealen Welt ihren Wert zu sichern, dass er auch die sogenannte wirkliche zur Dichtung macht. Er sieht überall, wohin wir blicken können, nur Dichtung, von der untersten Stufe der Sinnesanschauung, auf [der] «das Individuum noch ganz an die Grundzüge der Gattung gebunden erscheint, bis hinauf zu dem schöpferischen Walten in der Poesie». «Man kann die Funktionen der Sinne und des verknüpfenden Verstandes, welche uns die Wirklichkeit erzeugen, im Einzelnen niedrig nennen gegenüber dem hohen Fluge des Geistes in der freischaffenden Kunst. Im Ganzen aber und in ihrem Zusammenhange lassen sie sich keiner anderen Geistestätigkeit unterordnen. So wenig unsere Wirklichkeit eine Wirklichkeit nach dem Wunsch unseres Herzens ist, so ist sie doch die feste Grundlage unserer ganzen geistigen Existenz. Das Individuum wächst aus dem Boden der Gattung hervor, und das allgemeine und notwendige Erkennen bildet die einzig sichere Grundlage für die Erhebung des Individuums zu einer ästhetischen Auffassung der Welt.» («Gesch. des Materialismus», 1887, $. 824f.)

Nicht das sieht Lange als den Irrtum der idealistischen Weltanschauungen an, dass sie mit ihren Ideen über die Sinnes- und Verstandeswelt hinausgegangen sind, sondern ihren Glauben, dass mit diesen Ideen mehr erreicht ist als individuelle Dichtung. Man soll sich eine ideale Welt aufbauen; aber man soll sich bewusst sein, dass diese Idealwelt nichts weiter ist als Dichtung. Behauptet man, sie sei mehr, so wird immer wieder und wieder der Materialismus auftauchen, der da sagt: Ich habe die Wahrheit; der Idealismus ist Dichtung. Wohl an, sagt Lange, der Idealismus ist Dichtung; aber auch der Materialismus ist Dichtung. Im Idealismus dichtet das Individuum, im Materialismus die Gattung. Sind sich beide ihrer Wesenheit bewusst, so ist alles in Ordnung: die Sinnes- und Verstandeswissenschaft mit ihren strengen, für die ganze Gattung bindenden Beweisen, die Ideendichtung mit ihren vom Individuum erzeugten, aber doch für die Gattung wertvollen höheren Vorstellungswelten. «Eins ist sicher: dass der Mensch einer Ergänzung der Wirklichkeit durch eine von ihm selbst geschaffene Idealwelt bedarf, und dass die höchsten und edelsten Funktionen seines Geistes in solchen Schöpfungen zusammenwirken. Soll aber diese freie Tat des Geistes immer und immer wieder die Truggestalt einer beweisenden Wissenschaft annehmen? Dann wird auch der Materialismus immer wieder hervortreten und die kühneren Spekulationen zerstören, indem er dem Einheitstriebe der Vernunft mit einem Minimum von Erhebung über das Wirkliche und Beweisbare zu entsprechen sucht.» («Geschichte des Materialismus», S. 828)

Ein vollständiger Idealismus geht bei Lange neben einem vollständigen Aufgeben der Wahrheit einher. Die Welt ist ihm Dichtung; aber eine Dichtung, die er als solche nicht geringer schätzt, als wenn er sie für Wirklichkeit erkennen könnte. Daraus erwächst ihm eine neue Form des religiösen Bewusstseins. Er will den Kern der Religion nicht in gewissen Lehren über Gott, die menschliche Seele, über die Schöpfung und ihre Ordnung suchen, sondern in der Erhebung der Gemüter über das Wirkliche, in der Erschaffung einer Heimat der Geister. «Man gewöhne sich also, dem Prinzip der schaffenden Idee an sich und ohne Übereinstimmung mit der historischen und naturwissenschaftlichen Erkenntnis, aber auch ohne Verfälschung derselben, einen höheren Wert beizulegen als bisher; man gewöhne sich, die Welt der Ideen als bildliche Stellvertretung der vollen Wahrheit für gleich unentbehrlich zu jedem menschlichen Fortschritt zu betrachten, wie die Erkenntnisse des Verstandes, indem man die größere oder geringere Bedeutung jeder Idee auf ethische und ästhetische Grundlagen zurückführt. Es wird freilich manchem Alt- oder Neugläubigen bei dieser Zumutung vorkommen, als wollte man ihm den Boden unter den Füßen wegziehen und dabei verlangen, dass er stehen bleiben solle, als wenn nichts passiert wäre; allein es fragt sich eben, was der Boden der Ideen ist; ob ihre Einordnung in das Ganze der Ideenwelt nach ethischen Rücksichten, oder das Verhältnis der Vorstellungen, in denen die Idee sich ausprägt, zur erfahrungsmäßigen Wirklichkeit. Als die Umdrehung der Erde bewiesen wurde, glaubte jeder Philister fallen zu müssen, wenn diese gefährliche Lehre nicht widerlegt würde; ungefähr wie jetzt mancher fürchtet ein Holzklotz zu werden, wenn Vogt ihm beweisen kann, dass er keine Seele hat. - Ist die Religion etwas wert, und steckt ihr bleibender Wert im ethischen, und nicht im logischen Inhalt, so wird dies auch wohl früher so gewesen sein, wie sehr man auch den buchstäblichen Glauben für unentbehrlich halten mochte.» («Geschichte des Materialismus», S. 831.) Der ethische Wert ist also das Entscheidende für den religiösen Inhalt; die Frage nach dem Wahrheitswert kann überhaupt gar nicht gestellt werden. Diese Anschauung sieht Lange als dunkle Empfindung beim Volke vorhanden; denn sonst hätten, seiner Ansicht gemäß, in Griechenland und Rom die Dichter und Bildhauer nicht wagen dürfen, den Mythus umzugestalten, dem Götterideal neue Formen zu geben. «Niemals wohl, nie, so lange die Welt steht, ist eine religiöse Lehrmeinung von Leuten, die sich über den Standpunkt des rohesten Aberglaubens erheben konnten, in derselben Weise für wahr gehalten worden, wie eine sinnliche Erkenntnis, ein Ergebnis der Rechnung oder des einfachen Verstandesschlusses; wenn auch nie vielleicht, bis auf die neueren Zeiten hin, völlige Klarheit über das Verhältnis jener «ewigen Wahrheiten» zu den unabänderlichen Funktionen der Sinne und des Verstandes geherrscht hat.» Wo immer die religiösen Wahrheiten der Kirche als die höheren gepriesen wurden, da lag eine Ahnung davon zugrunde, dass nicht die logische Sicherheit, sondern der Wert für das Leben das Entscheidende ist bei der Beurteilung der «Wahrheiten». Der Mensch bedarf zum Leben höherer Güter als derjenigen, die ihm die Logik, das Auge und die tastende Hand bieten können; er bedarf einer begeisterten Teilnahme seines Gemütes an einer idealen Weltordnung. «Dazu kann die Naturwissenschaft nicht führen. Alle Naturwissenschaft ... weilt beim Einzelnen. Die einzelne Entdeckung erfreut uns; die Methode zwingt uns Bewunderung ab, und von der stetigen Folge der Entdeckungen wird unser Blick vielleicht in eine unendliche Ferne immer vollkommenerer Einsicht geleitet. Doch verlassen wir damit schon den Boden der strengen Wissenschaft. Das Weltall, wie wir es bloß naturwissenschaftlich begreifen, kann uns so wenig begeistern, wie eine buchstabierte Ilias.»

Zwei Strömungen mit scharf ausgeprägtem naturwissenschaftlichem Charakter stehen innerhalb der modernen Weltanschauungsentwickelung einander schroff gegenüber. Die monistische, in der sich die Vorstellungsart Haeckels bewegt, und eine dualistische, deren energischster und konsequentester Verteidiger E A. Lange ist. Der Monismus sieht in der Welt, die der Mensch beobachten kann, eine wahre Wirklichkeit und zweifelt nicht daran, dass er mit seinem an die Beobachtung sich haltenden Denken auch Erkenntnisse von wesenhafter Bedeutung über diese Wirklichkeit gewinnen kann. Er bildet sich nicht ein, mit einigen kühn erdachten Formeln das Grundwesen der Welt erschöpfen zu können; er schreitet an der Hand von Tatsachen vorwärts und bildet sich Ideen über die Zusammenhänge dieser Tatsachen. Von diesen seinen Ideen ist er aber überzeugt, dass sie ihm ein Wissen von einem wahren Dasein geben. Die dualistische Anschauung Langes teilt die Welt in ein Bekanntes und in ein Unbekanntes. Das Erste behandelt sie in eben derselben Art wie der Monismus, am Leitfaden der Beobachtung und des betrachtenden Denkens. Aber sie hat den Glauben, dass durch diese Beobachtung und durch dieses Denken über den wahren Wesenskern der Welt nicht das Geringste gewusst werden kann. Der Monismus glaubt an die Wahrheit des Wirklichen und sieht die beste Stütze für die menschliche Ideenwelt darin, dass er sie fest auf die Beobachtungswelt gründet. In den Ideen und Idealen, die er aus dem natürlichen Dasein schöpft, sieht er Wesenheiten, die sein Gemüt, sein sittliches Bedürfnis voll befriedigen. In der Natur findet er das höchste Dasein, das er nicht nur denkend erkennen will, sondern an das er eine herzlichste Hingabe, seine ganze Liebe verschenkt. Langes Dualismus hält die Natur für ungeeignet, des Geistes höchste Bedürfnisse zu befriedigen. Er muss für diesen Geist eine besondere Welt der höheren Dichtung annehmen, die ihn über das hinausführt, was Beobachtung und Denken offenbaren. Dem Monismus ist in der wahren Erkenntnis ein höchster Geisteswert gegeben, der wegen seiner Wahrheit dem Menschen auch das reinste sittliche und religiöse Pathos verleiht. Dem Dualismus kann die Erkenntnis eine solche Befriedigung nicht gewähren. Er muss den Wert des Lebens an anderen Wesenheiten als an der Wahrheit abmessen. Die Ideen haben nicht Wert, weil sie aus der Wahrheit sind. Sie haben Wert, weil sie dem Leben in seinen höchsten Formen dienen. Das Leben wird nicht an den Ideen gewertet, sondern die Ideen werden an ihrer Fruchtbarkeit für das Leben bewertet. Nicht wahre Erkenntnisse strebt der Mensch an, sondern wertvolle Gedanken. Die Weltanschauung F. A. Langes ist gleichbedeutend mit einer Umwertung aller Werte. Wahrheit hat der Mensch nicht, sondern aus seiner Organisation entspringende Vorstellungen, die seinem Leben förderlich sind. Je förderlicher sie sind, desto mehr Grund ist für ihn, sie anzunehmen. Nicht das Wahre, sondern das Lebenerhaltende und Lebenfördernde muss Grund und Ziel unserer Gedankenwelt werden.

In der Anerkennung der naturwissenschaftlichen Denkweise stimmt F. A. Lange mit dem Monismus insofern überein, als er jeder anderen Quelle für die Erkenntnis des Wirklichen ihre Berechtigung bestreitet; nur spricht er dieser Denkweise jede Fähigkeit ab, ins Wesenhafte der Dinge zu dringen. Damit er sich auf sicherem Boden bewege, beschneidet er der menschlichen Vorstellungsart die Flügel. Was Lange auf eindringliche Art tut, entspricht einer tief in der Weltanschauungsentwickelung der neueren Zeit wurzelnden Gedankenneigung. Dies zeigt sich mit vollkommener Klarheit auch an der Bewegung der Ideenwelt in England während des neunzehnten Jahrhunderts. Durch verschiedene Phasen hindurch entwickelt sich diese Ideenwelt zu Gesichtspunkten, von denen aus Herbert Spencer ungefähr um dieselbe Zeit wie Lange in Deutschland einen Dualismus begründet, der auf der einen Seite vollständige naturwissenschaftliche Welterkenntnis anstrebt, auf der anderen Seite gegenüber dem Wesen des Daseins sich zum Agnostizismus bekennt. Als Darwin sein Werk von der «Entstehung der Arten» erscheinen ließ und damit dem Monismus eine seiner festen Stützen überlieferte, konnte er die naturwissenschaftliche Denkart Spencers rühmend anerkennen: «In einem seiner Essays ([...] 1852) stellt Herbert Spencer die Theorie der Schöpfung und die der organischen Entwickelung in merkwürdig geschickter und wirksamer Weise einander gegenüber. Er schließt aus der Analogie mit den Züchtungsprodukten, aus der Veränderung, der die Embryonen vieler Arten unterliegen, aus der Schwierigkeit, Art von Varietät zu unterscheiden, und aus dem Grundsatz einer allgemeinen Stufenreihe, dass Arten abgeändert worden sind. Diese Abänderungen macht er von den veränderten Verhältnissen abhängig. Der Verfasser hat auch (1855) die Psychologie nach dem Prinzip der notwendig stufenweisen Erwerbung jeder geistigen Kraft und Fähigkeit behandelt.» Wie der Begründer der modernen Ansicht von den Lebensvorgängen, so fühlen sich auch andere naturwissenschaftlich Denkende zu Spencer hingezogen, der die Wirklichkeit von der unorganischen Tatsache bis in die Psychologie herauf in der Richtung zu erklären strebt, die in obigem Ausspruch Darwins zum Ausdruck kommt. Spencer steht aber auch auf der Seite der Agnostiker, sodass F. A. Lange sagen darf: «Herbert Spencer huldigt, unserem eignen Standpunkt verwandt, einem Materialismus der Erscheinung, dessen relative Berechtigung in der Naturwissenschaft ihre Schranken findet an dem Gedanken eines unerkennbaren Absoluten.»

Man darf sich vorstellen, dass Spencer von ähnlichen Ausgangspunkten wie Lange zu seinem Standpunkt geführt worden ist. Ihm gingen in der Gedankenentwickelung Englands Geister voran, die von einem doppelten Interesse geleitet waren. Sie wollten bestimmen, was der Mensch an seiner Erkenntnis eigentlich besitzt. Sie wollten aber auch das Wesenhafte der Welt durch keine Zweifel und durch keine Vernunft erschüttern. In mehr oder weniger ausgesprochener Weise waren sie alle von der Empfindung beherrscht, die Kant zum Ausdruck bringt, wenn er sagt: «Ich mußte das Wissen aufheben, um zum Glauben Platz zu bekommen.» (Vgl. den I. Band dieser Weltanschauungsgeschichte, S. 24 [39])

Am Eingange der Weltanschauungsentwickelung des neunzehnten Jahrhunderts steht in England Thomas Reid (1710-1796). Es bildet den Grundzug der Überzeugung dieses Mannes, was auch Goethe als seine Anschauung mit den Worten ausspricht: «es sind doch am Ende nur, wie mich dünkt, die praktischen und sich selbst rektifizierenden Operationen des gemeinen Menschenverstandes, der sich in einer höheren Sphäre zu üben wagt.» (Vgl. Goethes Werke, Band 36, S. 595 in Kürschners Deutscher National-Litteratur) Dieser gemeine Menschenverstand zweifelt nicht daran, dass er es mit wirklichen, wesenhaften Dingen und Vorgängen zu tun habe, wenn er die Tatsachen der Welt betrachtet. Reid sieht nur eine solche Weltanschauung für lebensfähig an, die an dieser Grundansicht des gesunden Menschenverstandes festhält. Wenn man selbst zugäbe, dass uns unsere Beobachtung täuschen könne, und das wahre Wesen der Dinge ein ganz anderes wäre als uns Sinne und Verstand sagen, so brauchten wir uns um eine solche Möglichkeit nicht zu kümmern. Wir kommen im Leben nur zurecht, wenn wir unserer Beobachtung glauben; alles Weitere geht uns nichts an. Von diesem Gesichtspunkte aus glaubt Reid zu wirklich befriedigenden Wahrheiten zu kommen. Er sucht nicht durch komplizierte Denkverrichtungen zu einer Anschauung über die Dinge zu kommen, sondern durch Zurückgehen auf die von der Seele instinktiv angenommenen Ansichten. Und instinktiv, unbewusst, besitzt die Seele schon das Richtige, bevor sie es unternimmt, mit der Fackel des Bewusstseins in ihre eigene Wesenheit hineinzuleuchten. Instinktiv weiß sie, was sie von den Eigenschaften und Vorgängen in der Körperwelt zu halten hat; instinktiv ist ihr aber auch die Richtung ihres moralischen Verhaltens, ein Urteil über Gut und Böse, eigen. Reid lenkt das Denken durch seine Berufung auf die dem gesunden Menschenverstand eingeborenen Wahrheiten auf die Beobachtung der Seele hin. Dieser Zug nach Seelenbeobachtung bleibt fortan der englischen Weltanschauungsentwickelung eigen. Hervorragende Persönlichkeiten, die innerhalb dieser Entwickelung stehen, sind William Hamilton (1788-1856), Henry Mansel (1820-1871), William Whewell (1795-1866), John Herschel (1792-1871), James Mill (1773 bis 1836), John Stuart Mill (1806-1873), Alexander Bain (1818 geb.), Herbert Spencer (1820 geb.). Sie alle stellen die Psychologie in den Mittelpunkt ihrer Weltanschauung.

Auch für Hamilton gilt als wahr, was die Seele ursprünglich als wahr anzunehmen sich genötigt findet. Ursprünglichen Wahrheiten gegenüber hört das Beweisen und Begreifen auf; man kann einfach ihr Auftauchen am Horizonte des Bewusstseins feststellen. Sie sind in diesem Sinne unbegreiflich. Aber es gehört zu den ursprünglichen Aussagen des Bewusstseins auch die, dass ein jegliches Ding in dieser Welt von etwas abhängig ist, das wir nicht kennen. Wir finden in der Welt, in der wir leben, nur abhängige Dinge, nirgends ein unbedingt unabhängiges. Ein solches muss es aber doch geben. Wenn Abhängiges angetroffen wird, muss ein Unabhängiges vorausgesetzt werden. Mit unserem Denken kommen wir in das Unabhängige nicht hinein. Das menschliche Wissen ist auf das Abhängige berechnet und verwickelt sich in Widersprüche, wenn es seine Gedanken, die für Abhängiges sehr wohl geeignet sind, auf Unabhängiges anwendet. Das Wissen muss also abtreten, wenn wir an den Eingang zum Unabhängigen kommen. Der religiöse Glaube ist da an seinem Platze. Durch das Bekenntnis, dass er von dem Wesenskern der Welt nichts wissen kann, kann der Mensch erst ein moralisches Wesen sein. Er kann einen Gott annehmen, der in der Welt eine moralische Ordnung bewirkt. Keine Logik kann diesen Glauben an einen unendlichen Gott rauben, sobald erkannt ist, dass alle Logik sich nur auf Abhängiges, nicht auf Unabhängiges richtet. - Mansel ist Schüler und Fortsetzer Hamiltons. Er kleidet dessen Ansichten nur in noch extremere Formen. Man geht nicht zu weit, wenn man sagt, Mansel ist ein Advokat des Glaubens, der nicht unparteiisch zwischen Religion und Wissen urteilt, sondern parteiisch für das religiöse Dogma eintritt. Er ist der Ansicht, dass die religiösen Offenbarungswahrheiten unbedingt das Erkennen in Widersprüche verwickeln. Das rühre aber nicht von einem Mangel in den Offenbarungswahrheiten her, sondern davon, dass der menschliche Geist begrenzt sei, und niemals in die Regionen kommen könne, über die die Offenbarung Aussagen macht. - William Whewell glaubt am besten dadurch eine Ansicht über die Bedeutung, den Ursprung und Wert des menschlichen Wissens zu erlangen, dass er untersucht, wie bahnbrechende Geister der Wissenschaften zu ihren Erkenntnissen gelangt sind. Seine «Geschichte der induktiven Wissenschaften» (1837) und seine «Philosophie der induktiven Wissenschaften» (1840) gehen darauf aus, die Psychologie des wissenschaftlichen Forschens zu durchschauen. An den hervorragenden wissenschaftlichen Entdeckungen sucht er zu erkennen, wie viel von unseren Vorstellungen der Außenwelt und wie viel dem Menschen selbst angehört. Whewell findet, dass die Seele in jeglicher Wissenschaft die Beobachtung aus eigenem ergänzt. Kepler hatte den Begriff der Ellipse, bevor er fand, dass die Planeten sich in Ellipsen bewegen. Die Wissenschaften kommen also nicht durch bloßes Empfangen von außen, sondern durch tätiges Eingreifen des Menschengeistes zustande, der seine Gesetze dem Empfangenen einprägt. Aber die Wissenschaften reichen nicht bis zu den letzten Wesenheiten der Dinge. Sie beschäftigen sich mit den Einzelheiten der Welt. Wie man aber für jedes einzelne Ding z.B. eine Ursache annimmt, muss man eine solche auch für die ganze Welt voraussetzen. Da einer solchen gegenüber das Wissen versagt, muss das religiöse Dogma ergänzend eintreten. Wie Whewell sucht auch Herschel eine Ansicht über das Zustandekommen des Wissens im menschlichen Geiste durch Betrachtung zahlreicher Beispiele zu gewinnen. («A Preliminary Discourse on the Study of Natural Philosophy» ist 1831 erschienen.)

John Stuart Mill gehört zum Typus derjenigen Denker, die von der Empfindung durchdrungen sind: man könne nicht vorsichtig genug sein, wenn es sich um Feststellung dessen handelt, was in der menschlichen Erkenntnis gewiss, was ungewiss ist. Dass er schon im Knabenalter in die verschiedensten Zweige des Wissens eingeführt wurde, dürfte seinem Geiste das ihm eigentümliche Gepräge gegeben haben. Er empfing als dreijähriges Kind Unterricht im Griechischen, bald darauf wurde er in der Arithmetik unterwiesen. Die anderen Unterrichtsgebiete traten entsprechend früh an ihn heran. Noch mehr wirkte wohl die Art des Unterrichtes, die sein Vater, der als Denker bedeutende James Mill so gestaltete, dass John Stuart die schärfste Logik wie zur Natur wurde. Aus der Selbstbiografie erfahren wir: «Was sich durch Denken ausfindig machen ließ, das sagte mein Vater mir nie, bevor ich meine Kräfte erschöpft hatte, um auf alles selbst zu kommen.» Bei einem solchen Menschen müssen die Dinge, die sein Denken beschäftigen, im eigentlichsten Sinne des Wortes das Schicksal seines Leben werden. «Ich bin nie Kind gewesen, habe nie Kricket gespielt; es ist doch besser, die Natur ihre eigenen Bahnen wandeln zu lassen», sagt J. St. Mill, nicht ohne Beziehung auf die Erfahrungen, die jemand macht, dessen Schicksal so einzig das Denken ist. Mit aller Stärke mussten auf ihm, der diese Entwickelung durchgemacht hat, die Fragen nach der Bedeutung des Wissens lasten. Inwiefern kann die Erkenntnis, die ihm das Leben ist, auch zu den Quellen der Welterscheinungen führen? Die Richtung, die Mills Gedankenentwickelung nahm, um über diese Fragen Aufschluss zu gewinnen, ist wohl auch frühzeitig von seinem Vater bestimmt worden. James Mills Denken ging im Sinne der englischen Weltanschauungsentwickelung von der psychologischen Erfahrung aus. Er beobachtete, wie sich im Menschen Vorstellung an Vorstellung angliedert. Durch die Angliederung einer Vorstellung an die andere gewinnt der Mensch sein Wissen von der Welt. Er muss sich also fragen: In welchem Verhältnisse steht die Gliederung der Vorstellungen zu der Gliederung der Dinge in der Welt? Durch eine solche Betrachtungsweise wird das Denken misstrauisch gegen sich selbst. Im Menschen könnten sich die Vorstellungen möglicherweise in einer ganz anderen Weise verknüpfen als draußen in der Welt die Dinge. Auf dieses Misstrauen ist John Stuart Mills Logik aufgebaut, die 1843 als sein Hauptwerk, unter dem Titel «System of Logic» erschienen ist.

Man kann sich in Dingen der Weltanschauung kaum einen schärferen Gegensatz denken als diese Mill’sche «Logik» und die siebenundzwanzig Jahre früher erschienene «Wissenschaft der Logik» Hegels. Bei Hegel findet man das höchste Vertrauen in das Denken, die volle Sicherheit darüber, dass uns das nicht täuschen kann, was wir in uns selbst erleben. Hegel fühlt sich als Glied der Welt. Was er in sich erlebt, muss also auch zu der Welt gehören. Und da er am unmittelbarsten sich selbst erkennt, so glaubt er an dieses in sich Erkannte und beurteilt danach die ganze übrige Welt. Er sagt sich: Wenn ich ein äußeres Ding wahrnehme, so kann es mir vielleicht nur seine Außenseite zeigen, und sein Wesen bleibt verhüllt. Bei mir selbst ist das unmöglich. Mich durchschaue ich. Ich kann aber dann die Dinge draußen mit meinem eigenen Wesen vergleichen. Wenn sie in ihrer Außenseite etwas von meinem eigenen Wesen verraten, dann darf ich ihnen auch etwas von meinem Wesen zusprechen. Deshalb sucht Hegel vertrauensvoll den Geist, die Gedankenverbindungen, die er in sich findet, auch draußen in der Natur. Mill fühlt sich zunächst nicht als Glied, sondern als Zuschauer der Welt. Die Dinge draußen sind ihm ein Unbekanntes, und den Gedanken, die der Mensch sich über diese Dinge macht, begegnet er mit Misstrauen. Man nimmt Menschen wahr. Man hat bisher immer die Beobachtung gemacht, dass die Menschen gestorben sind. Deshalb hat man sich das Urteil gebildet: Alle Menschen sind sterblich. «Alle Menschen sind sterblich; der Herzog von Wellington ist ein Mensch; also ist der Herzog von Wellington sterblich.» So schließen die Menschen. Was gibt ihnen ein Recht dazu?, fragt J. St. Mill. Wenn sich einmal ein einziger Mensch als unsterblich erwiese, so wäre das ganze Urteil umgestoßen. Dürfen wir deshalb, weil bis jetzt alle Menschen gestorben sind, auch voraussetzen, dass sie dies auch in Zukunft tun werden? Alles Wissen ist unsicher. Denn wir schließen von Beobachtungen, die wir gemacht haben, auf Dinge, über die wir nichts wissen können, so lange wir nicht die betreffenden Beobachtungen auch an ihnen gemacht haben. Was müsste jemand, der im Sinne Hegels denkt, zu einer solchen Anschauung sagen? Man kann sich unschwer darüber eine Vorstellung bilden. Man weiß aus sicheren Begriffen, dass in jedem Kreise alle Halbmesser gleich sind. Trifft man in der Wirklichkeit auf einen Kreis, so behauptet man von diesem wirklichen Kreise auch, dass seine Halbmesser gleich seien. Beobachtet man denselben Kreis nach einer Viertelstunde und findet man seine Halbmesser ungleich, so entschließt man sich nun nicht zu dem Urteile: in einem Kreise können unter Umständen auch die Halbmesser ungleich sein, sondern man sagt sich: Was ehedem Kreis war, hat sich aus irgendwelchen Gründen zu einer Ellipse verlängert. So etwa stellte sich ein in Hegels Sinn Denkender zu dem Urteile: Alle Menschen sind sterblich. Der Mensch hat sich nicht durch Beobachtung, sondern als inneres Gedankenerlebnis den Begriff des Menschen gebildet, wie er sich den Begriff des Kreises gebildet hat. Zu dem Begriff des Menschen gehört die Sterblichkeit, wie zu dem des Kreises die Gleichheit der Halbmesser. Trifft man in der Wirklichkeit auf ein Wesen, das alle anderen Merkmale des Menschen hat, so muss dieses Wesen auch das der Sterblichkeit haben; wie alle anderen Merkmale des Kreises das der Halbmessergleichheit nach sich ziehen. Hegel könnte, wenn er auf ein Wesen träfe, das nicht stirbt, sich nur sagen: das ist kein Mensch; nicht aber: ein Mensch kann auch unsterblich sein. Er setzt eben voraus, dass sich die Begriffe in uns nicht willkürlich bilden, sondern dass sie im Wesen der Welt wurzeln, wie wir selbst diesem Wesen angehören. Hat sich der Begriff des Menschen in uns einmal gebildet, so stammt er aus dem Wesen der Dinge; und wir haben das volle Recht, ihn auch auf dieses Wesen anzuwenden. Warum ist in uns der Begriff des sterblichen Menschen entstanden? Doch nur weil er seinen Grund in der Natur der Dinge hat. Wer glaubt, dass der Mensch ganz außerhalb der Dinge stehe und sich als Außenstehender seine Urteile bilde, kann sich sagen: Wir haben bisher die Menschen sterben sehen, also bilden wir den Zuschauerbegriff: sterbliche Menschen. Wer sich bewusst ist, dass er selbst zu den Dingen gehört, und diese sich in seinen Gedanken aussprechen, der sagt sich: bisher sind alle Menschen gestorben; also gehört es zu ihrem Wesen, zu sterben; und wer nicht stirbt, der ist eben kein Mensch, sondern etwas anderes. Hegels Logik ist eine Logik der Dinge geworden; denn Hegel ist die Sprache der Logik eine Wirkung des Wesens der Welt; nicht etwas zu diesem Wesen von dem menschlichen Geiste von außen Hinzugefügtes. Mills Logik ist eine Zuschauer-Logik, die zunächst den Faden zuschneider, der sie mit der Welt verbindet.

So unberechtigt es nun wäre, diesen Zuschauer-Gesichtspunkt auf das Ganze der Weltanschauung auszudehnen und von ihm aus den Agnostizismus zu verteidigen; so einseitig wäre cs, diesem Gesichtspunkte seine Berechtigung innerhalb der methodischen wissenschaftlichen Arbeit abzusprechen. In den einzelnen Wissenszweigen ist der Mensch zunächst Zuschauer der Vorgänge, die sich mit den Dingen abspielen. Er muss sich mithilfe seiner logisch gegliederten Vorstellungswelt in der Natur zurechtfinden. Und da kann er nicht misstrauisch genug sein. Er muss die Bedingungen aufsuchen, unter denen er aus einem gewissen Zusammenhang der Gedanken auf einen solchen innerhalb der Dinge schließen darf. So wahr es ist, dass die Natur im Ganzen den Menschen nicht täuschen kann, so wahr ist es auch, dass sie dies im Einzelnen fortwährend tut. Mill weist darauf hin, wie Gedanken, die einem gewissen Zeitalter als unbedingt sichere innere Erlebnisse erscheinen, doch von einem folgenden umgestoßen werden. Z.B. hat man im Mittelalter daran geglaubt, dass es unmöglich Gegenfüßler geben könne, und dass die Sterne herunterfallen müssten, wenn sie nicht an festen Sphären hingen. Der Mensch wird also ein rechtes Verhältnis zu seinem Wissen nur gewinnen können, wenn er sich, trotz des Bewusstseins, dass die Logik der Welt sich in ihm ausspricht, im Einzelnen nur durch methodische Prüfung seiner Vorstellungszusammenhänge an der Hand der Beobachtung ein der fortwährenden Korrektur bedürftiges Urteil bildet. Und die Methoden der Beobachtung sind es, die J. St. Mill in unvergleichlich klarer Weise in seiner Logik festzustellen sucht. Ein Beispiel dafür ist dieses. Man nehme an, eine Erscheinung wäre unter gewissen Bedingungen immer eingetreten. In einem bestimmten Fall treten von diesen Bedingungen eine ganze Reihe wieder ein; nur einzelne fehlen. Die Erscheinung tritt nicht ein. Dann muss man schließen, dass die nicht eingetretenen Bedingungen mit der nicht eingetretenen Erscheinung in einem ursächlichen Zusammenhange stehen. Wenn zwei Stoffe sich stets zu einer chemischen Verbindung zusammengefügt haben; und sie dies einmal nicht tun, so muss man nachforschen, was diesmal nicht da ist und sonst immer da war. Durch eine solche Methode kommen wir zu Vorstellungen über Tatsachenzusammenhänge, welche mit Berechtigung von uns als solche angesehen werden, die ihren Grund in der Natur der Dinge haben. Den Beobachtungsmethoden will Mill nachgehen. Die Logik, von der Kant gesagt hat, dass sie seit Aristoteles um keinen Schritt weitergekommen sei, ist ein Orientierungsmittel innerhalb des Denkens selbst. Sie zeigt, wie man von einem richtigen Gedanken auf den anderen kommt. Mills Logik ist ein Orientierungsmittel innerhalb der Welt der Tatsachen. Sie will zeigen, wie man aus Beobachtungen zu gültigen Urteilen über die Dinge gelangt. Mill macht keinen Unterschied zwischen den menschlichen Urteilen. Ihm geht alles aus der Beobachtung hervor, was der Mensch über die Dinge denkt. Nicht einmal bezüglich der Mathematik lässt er eine Ausnahme gelten. Auch sie muss ihre Grunderkenntnisse aus der Beobachtung gewinnen. Wir haben in allen Fällen, die wir bisher beobachtet haben, gesehen, dass zwei gerade Linien, die sich einmal geschnitten haben, auseinanderlaufen (divergieren) und sich nicht ein zweites Mal geschnitten haben. Daraus schließen wir, dass sie sich nicht schneiden können. Aber einen vollkommenen Beweis dafür haben wir nicht. Für Stuart Mill ist also die Welt ein dem Menschen Fremdes. Der Mensch betrachtet ihre Erscheinungen und ordnet sie nach den Aussagen, die sie ihm in seinem Vorstellungsleben macht. Er nimmt Regelmäßigkeiten in den Erscheinungen wahr und gelangt durch logisch-methodische Untersuchungen dieser Regelmäßigkeiten zu Naturgesetzen. Aber nichts führt in den Grund der Dinge selbst. Man kann deshalb ganz gut sich vorstellen, dass alles in der Welt auch anders sein könnte. Mill ist überzeugt, dass jeder, der an Abstraktion und Analyse gewöhnt ist, und seine Fähigkeiten redlich anwendet, nach genügender Übung seiner Vorstellungskraft keine Schwierigkeit in der Idee findet, es könne in einem anderen Sternsystem als dem unsrigen nichts von den Gesetzen zu finden sein, die im unsrigen gelten.

Es ist nur konsequent, wenn dieser Welt-ZuschauerStandpunkt von Mill auch auf das eigene Ich des Menschen ausgedehnt wird. Vorstellungen kommen und gehen, verknüpfen sich und trennen sich in seinem Innern; das nimmt der Mensch wahr. Ein Wesen, das sich als «Ich» gleich bleibt in diesem Kommen und Gehen, Trennen und Verbinden der Vorstellungen, nimmt er nicht wahr. Er hat bisher Vorstellungen in sich auftauchen schen und setzt voraus, dass dies auch weiter der Fall sein wird. Aus dieser Möglichkeit, dass sich um einen Mittelpunkt herum eine Vorstellungswelt gliedert, entsteht die Vorstellung des «Ich». Auch seinem eigenen «Ich» gegenüber ist der Mensch also Zuschauer. Er lässt sich von seinen Vorstellungen sagen, was er über sich wissen kann. Hier gelangt Mill nun an den wunden Punkt seiner Weltanschauung. Er betrachtet die Tatsachen der Erinnerung und der Erwartung. Wenn alles, was ich von mir weiß, sich in Vorstellungen erschöpfen soll, so kann ich nicht sagen: Ich erinnere mich an eine früher von mir gehabte Vorstellung, oder ich erwarte den Eintritt eines gewissen Erlebnisses; sondern eine Vorstellung erinnert sich an sich selbst oder erwartet ihr zukünftiges Auftreten. «Wenn wir» - sagt Mill - «vom Geiste als von einer Reihe von Wahrnehmungen sprechen, dann müssen wir von einer Wahrnehmungsreihe sprechen, die sich selbst als werdend und vergangen bewusst ist. Und nun befinden wir uns in dem Dilemma, entweder zu sagen, das «Ich» oder der Geist sei etwas von den Wahrnehmungen Verschiedenes; oder das Paradoxon zu behaupten, eine bloße Vorstellungsreihe könne ein Bewusstsein von ihrer Vergangenheit und Zukunft haben.» Mill kommt über dieses Dilemma nicht hinaus. Für ihn birgt es ein unlösbares Rätsel. Er hat eben das Band zwischen sich, dem Beobachter, und der Welt zerrissen, und ist nicht imstande, es wieder zu knüpfen. Die Welt bleibt ihm das jenseitige Unbekannte, das auf den Menschen Eindrücke macht. Alles, was dieser von dem jenseitigen Unbekannten weiß, ist, dass die Möglichkeit vorhanden ist, es könne in ihm Wahrnehmungen hervorrufen. Statt also von wirklichen Dingen außer sich, kann der Mensch im Grunde nur davon sprechen, dass Wahrnehmungsmöglichkeiten vorhanden sind. Wer von Dingen an sich spricht, ergeht sich in leeren Worten; nur wer von der beständigen Möglichkeit des Eintretens von Empfindungen, Wahrnehmungen, Vorstellungen spricht, bewegt sich auf dem Boden des Tatsächlichen.

Stuart Mill hat eine heftige Abneigung gegen alle Gedanken, die auf anderem Wege gewonnen sind, als durch Vergleichung der Tatsachen, durch Verfolgen des Ähnlichen, Analogen und Zusammengehörigen in den Erscheinungen. Er meinte, der menschlichen Lebensführung könnte nur der größte Schaden zugefügt werden, wenn man sich in dem Glauben wiege: man könne zu irgendeiner Wahrheit auf eine andere Weise gelangen als durch Beobachtung. Man fühlt in dieser Abneigung Mills die Scheu davor, sich bei allem Erkenntnisstreben anders als rein empfangend (passiv) den Dingen gegenüber zu verhalten. Sie sollen dem Menschen diktieren, was er über sie zu denken hat. Sucht er über das Empfangen hinauszugehen und aus sich selbst heraus etwas über die Dinge zu sagen, so fehlt ihm jede Garantie dafür, dass dieses sein eigenes Erzeugnis auch wirklich etwas mit den Dingen zu tun habe. Zuletzt kommt es bei dieser Anschauung darauf an, dass ihr Bekenner sich nicht entschließen kann, sein eigenes selbsttätiges Denken mit zu der Welt zu rechnen. Gerade, dass er dabei selbsttätig ist, das beirrt ihn. Er möchte sein Selbst am liebsten ganz ausschalten, um nur ja nichts Falsches in das einzumischen, was die Erscheinungen über sich sagen. Er würdigt die Tatsache nicht in richtiger Weise, dass sein Denken ebenso zur Natur gehört wie das Wachsen eines Grashalmes. So klar es nun ist, dass man den Grashalm beobachten muss, wenn man etwas von ihm wissen will, so klar sollte es sein, dass man auch sein eigenes selbsttätiges Denken befragen muss, wenn man über dasselbe etwas erfahren will. Wie soll man, nach dem Goethe’schen Worte, sein Verhältnis zu sich selbst und zur Außenwelt kennenlernen, wenn man im Erkenntnisprozesse sich selbst ganz ausschalten will? Wie groß die Verdienste Mills auch sind um die Auffindung der Methoden, durch die der Mensch alles das erkennt, was von ihm nicht abhängt: Eine Ansicht darüber, in welchem Verhältnisse der Mensch zu sich selbst und mit seinem Selbst zur Außenwelt steht, kann durch keine solche Methode gewonnen werden. Alle diese Methoden haben ihre Gültigkeit daher für die einzelnen Wissenschaften; nicht aber für eine umfassende Weltanschauung. Was das selbsttätige Denken ist, kann keine Beobachtung lehren: das kann nur das Denken aus sich selbst erfahren. Und da das Denken über sich nur durch sich etwas aussagen kann, so kann es sich auch nur selbst etwas über sein Verhältnis zur Außenwelt sagen. Mills Vorstellungsart schließt also die Gewinnung einer Weltanschauung vollständig aus. Eine solche kann nur durch ein sich in sich versenkendes und dadurch sich und seine Beziehung zur Außenwelt überschauendes Denken gewonnen werden. Dass Stuart Mill eine Antipathie gegen ein solches auf sich selbst bauendes Denken hegte, ist aus seinem Charakter wohl zu begreifen. Gladstone hat in einem Briefe (vgl. Gomperz: «John Stuart Mill», Wien 1889) gesagt, dass er Mill in Gesprächen den «Heiligen des Rationalismus» zu nennen pflegte. Ein Mann, der in dieser Weise sich ganz im Denken auslebt, stellt an das Denken große Anforderungen und sucht nach den größtmöglichen Vorsichtsmaßregeln, dass es ihn nicht täuschen könne. Er wird dadurch dem Denken gegenüber misstrauisch. Er glaubt, leicht ins Unsichere zu kommen, wenn er feste Anhaltspunkte verliert. Und Unsicherheit gegenüber allen Fragen, die über das strenge Beobachtungswissen hinausgehen, ist ein Grundzug in Mills Persönlichkeit. Wer seine Schriften verfolgt, wird überall schen, wie Mill solche Fragen als offene betrachtet, über die er ein sicheres Urteil nicht wagt.

An der Unerkennbarkeit des wahren Wesens der Dinge hält auch Herbert Spencer fest. Er fragt sich zunächst: Wodurch komme ich zu dem, was ich Wahrheiten über die Welt nenne? Ich beobachte Einzelnes an den Dingen und bilde mir über diese Urteile. Ich beobachte, dass Wasserstoff und Sauerstoff unter gewissen Bedingungen sich zu Wasser verbinden. Ich bilde mir ein Urteil darüber. Das ist eine einzelne Wahrheit, die sich nur über einen kleinen Kreis von Dingen erstreckt. Ich beobachte dann auch, unter welchen Verhältnissen sich andere Stoffe verbinden. Ich vergleiche die einzelnen Beobachtungen und komme dadurch zu umfassenderen, allgemeineren Wahrheiten darüber, wie sich Stoffe überhaupt chemisch verbinden. Alles Erkennen beruht darauf, dass der Mensch von einzelnen Wahrheiten zu immer allgemeineren Wahrheiten übergeht, um zuletzt bei der höchsten Wahrheit zu endigen, die er auf keine andere zurückführen kann; die er also hinnehmen muss, ohne sie weiter begreifen zu können. In diesem Erkenntnisweg haben wir aber kein Mittel, zum absoluten Wesen der Welt vorzudringen. Das Denken kann ja, nach dieser Meinung, nichts tun, als die verschiedenen Dinge miteinander vergleichen und sich über das, was in ihnen Gleichartiges ist, sich allgemeine Wahrheiten bilden. Das unbedingte Weltwesen kann aber, in seiner Einzigartigkeit, mit keinem anderen Ding verglichen werden. Deshalb versagt das Denken ihm gegenüber. Es kommt an dasselbe nicht heran.

Wir hören in solchen Vorstellungsarten immer den Gedanken mitsprechen, der auch aufgrund der Sinnesphysiologie sich ausgebildet hat (vgl. oben S. 72ff. [304 ff.]). Bei vielen Denkern ist dieser Gedanke so mit ihrem geistigen Leben verwachsen, dass sie ihn für das Gewisseste halten, das es geben kann. Sie sagen sich, der Mensch erkennt die Dinge nur dadurch, dass er sich ihrer bewusst wird. Sie verwandeln nun, mehr oder weniger unwillkürlich, diesen Gedanken in den anderen: Man kann nur von dem wissen, was in das Bewusstsein eintritt, es bleibt aber unbekannt, wie die Dinge waren, bevor sie in das Bewusstsein eingetreten sind. So sieht man auch die Sinnesempfindungen so an, als wären sie im Bewusstsein; denn man meint, sie müssen doch erst in dasselbe eintreten, also Teile desselben (Vorstellungen) werden, wenn man von ihnen etwas wissen will.

Auch Spencer hält daran fest, dass es von uns Menschen abhängt, wie wir erkennen können, und dass wir deshalb jenseits dessen, was unsere Sinne und unser Denken uns übermitteln, ein Unerkennbares annehmen müssen. Wir haben ein klares Bewusstsein von allem, was uns unsere Vorstellungen sagen. Aber diesem klaren ist ein unbestimmtes Bewusstsein beigemischt, das besagt, dass allem, was wir beobachten und denken, etwas zugrunde liegt, was wir nicht mehr beobachten und denken können. Wir wissen, dass wir es mit bloßen Erscheinungen, nicht mit vollen für sich bestehenden Realitäten zu tun haben. Aber eben, weil wir genau wissen, dass unsere Welt nur Erscheinung ist, so wissen wir auch, dass ihr eine unvorstellbare wirkliche zugrunde liegt. Durch solche Wendungen seines Denkens glaubt Spencer die volle Versöhnung von Religion und Erkenntnis herbeiführen zu können. Es gibt etwas, das keinem Erkennen zugänglich ist; also gibt es auch etwas, was die Religion in Glauben fassen kann; in einen Glauben, den die ohnmächtige Erkenntnis nicht erschüttern kann. Auch der Spencer’sche Agnostizismus ist also in der Lage, mit der Religion in vollem Frieden zu leben. Er vollzieht eine reinliche Scheidung der Gebiete.

Dasjenige Gebiet nun, das Spencer der Erkenntnis zugänglich hält, macht er völlig zum Felde naturwissenschaftlicher Vorstellungen. Wo er zu erklären unternimmt, tut er das nur in naturwissenschaftlichem Sinne.

Naturwissenschaftlich denkt sich Spencer den Erkenntnisprozess. Ein jegliches Organ eines Lebewesens ist dadurch entstanden, dass sich dieses Wesen den Bedingungen angepasst hat, unter denen es lebt. Zu den menschlichen Lebensbedingungen gehört, dass sich der Mensch denkend in der Welt zurechtfindet. Sein Erkenntnisorgan entsteht durch Anpassung seines Vorstellungslebens an die Bedingungen der Außenwelt. Wenn der Mensch über ein Ding oder einen Vorgang etwas aussagt, so bedeutet dies nichts anderes, als er passt sich der ihn umgebenden Welt an. Alle Wahrheiten sind auf diesem Wege der Anpassung entstanden. Was aber durch Anpassung erworben ist, kann sich auf die Nachkommen vererben. Diejenigen haben nicht recht, die behaupten, dem Menschen komme durch seine Natur ein für alle Mal eine gewisse Disposition zu allgemeinen Wahrheiten zu. Was als solche Disposition erscheint, war einmal, bei den Vorfahren des Menschen nicht da, sondern ist durch Anpassung erworben worden, und hat sich auf die Nachkommen vererbt. Wenn gewisse Philosophen von Wahrheiten sprechen, die der Mensch nicht aus seiner eigenen individuellen Erfahrung zu schöpfen braucht, sondern die von vornherein in seiner Organisation liegen, so haben sie in gewisser Beziehung recht. Aber solche Wahrheiten sind doch auch erworben, nur nicht von dem Menschen als Individuum, sondern als Gattung. Der Einzelne hat das in früherer Zeit Erworbene fertig ererbt. - Goethe sagt, dass er manchem Gespräch über Kants «Kritik der reinen Vernunft» beigewohnt und dabei gesehen habe, dass die alte Hauptfrage sich erneuere, «wie viel unser Selbst und wie viel die Außenwelt zu unserem geistigen Dasein beitrage»? Und er fährt fort: «Ich hatte beide niemals gesondert, und wenn ich nach meiner Weise über Gegenstände philosophierte, so tat ich es mit unbewusster Naivität und glaubte wirklich, ich sähe meine Meinungen vor Augen.» Spencer rückte diese «alte Hauptfrage» in das Licht der naturwissenschaftlichen Anschauungsart. Er glaubte, zu zeigen, dass der entwickelte Mensch allerdings auch aus seinem Selbst zu seinem geistigen Dasein beizutragen hat; aber dieses Selbst setzt sich doch auch aus den Erbstücken zusammen, die unsere Vorfahren im Kampfe mit der Außenwelt erworben haben. Wenn wir heute unsere Meinungen vor Augen zu sehen glauben, so waren dies nicht immer unsere Meinungen, sondern es waren einst Beobachtungen, die wirklich mit den Augen an der Außenwelt gemacht worden sind. Spencers Weg ist also wie der Stuart Mills ein solcher, der von der Psychologie ausgeht. Aber Mill bleibt bei der Psychologie des Individuums stehen. Spencer steigt von dem Individuum zu dessen Vorfahren auf. Die Individualpsychologie ist in derselben Lage wie die Keimesgeschichte der Zoologie. Gewisse Erscheinungen der Keimung sind nur erklärlich, wenn man sie zurückführt auf Erscheinungen der Stammesgeschichte. Ebenso sind die Tatsachen des individuellen Bewusstseins aus sich selbst nicht verständlich. Man muss aufsteigen zu der Gattung, ja über die Menschengattung noch hinausgehen bis zu den Erkenntniserwerbungen, welche die tierischen Vorfahren des Menschen schon gemacht haben. Spencer wendet einen großen Scharfsinn an, um diese seine Entwickelungsgeschichte des Erkenntnisprozesses zu stützen. Er zeigt, wie die geistigen Fähigkeiten aus niedrigen Anfängen sich allmählich entwickelt haben durch immer entsprechendere Anpassungen des Geistes an die Außenwelt und durch Vererbung dieser Anpassungen. Alles, was der einzelne Mensch ohne Erfahrung, durch reines Denken über die Dinge gewinnt, hat die Menschheit oder deren Voreltern durch Beobachtung, durch Erfahrung gewonnen. Leibniz hat die Übereinstimmung des menschlichen Innern mit der Außenwelt nur dadurch erklären zu können geglaubt, dass er eine vom Schöpfer vorherbestimmte Harmonie angenommen hat. Spencer erklärt diese Übereinstimmung naturwissenschaftlich. Sie ist nicht vorherbestimmt, sondern geworden. Man hat hier die Fortsetzung des naturwissenschaftlichen Denkens bis in die höchsten, dem Menschen gegebenen Tatsachen. Linné erklärt, jede lebendige Wesensform sei vorhanden, weil der Schöpfer sie so geschaffen hat, wie sie ist. Darwin erklärt, sie sei so, wie sie sich durch Anpassung und Vererbung allmählich entwickelt hat. Leibniz erklärt, das Denken stimme mit der Außenwelt, weil der Schöpfer die Übereinstimmung geschaffen hat. Spencer erklärt, diese Übereinstimmung sei vorhanden, weil sie sich durch Anpassung und Vererbung der Gedankenwelt entwickelt hat.

Von dem Bedürfnis nach einer naturgemäßen Erklärung der geistigen Erscheinungen ist Spencer ausgegangen. Die Richtung auf eine solche hat ihm Lyells Geologie gegeben (vgl. S. 17 [238f.]). In ihr wird zwar der Gedanke noch bekämpft, dass die organischen Formen sich durch allmähliche Entwickelung auseinandergebildet haben; aber er erfährt doch eine wichtige Stütze dadurch, dass die unorganischen (geologischen) Bildungen der Erdoberfläche durch eine solche allmähliche Entwickelung, nicht durch gewaltsame Katastrophen, erklärt werden. Spencer, der eine naturwissenschaftliche Bildung hatte, sich auch einige Zeit als Zivilingenieur betätigt hatte, erkannte die volle Tragweite des Entwickelungsgedankens sofort und wendete ihn an, trotz der Bekämpfung durch Lyell. Ja, er wendete ihn sogar auf die geistigen Vorgänge an. Schon 1850, in seiner Schrift «Social Statics», beschrieb er die soziale Entwickelung in Analogie mit der organischen. Er machte sich auch mit Harveys und Wolffs (vgl. Bd. I dieser Weltanschauungsgeschichte, S. 142ff. [182 ff.]) Studien über Keimesgeschichte der Organismen bekannt und vertiefte sich in die Arbeiten K. E. von Baers (vgl. oben $. 50f. [279]), die ihm zeigten, wie die Entwickelung darin bestehe, dass aus einem Zustande der Gleichartigkeit, der Einförmigkeit ein solcher der Verschiedenheit, der Mannigfaltigkeit, des Reichtums sich entwickele. In den ersten Keimstadien sehen sich die Organismen ähnlich; später werden sie voneinander verschieden (vgl. oben S. 51ff. [279ff.]). Durch Darwin erfuhr dieser Entwickelungsgedanke dann eine vollkommene Bekräftigung. Aus einigen wenigen Urorganismen hat sich der ganze Reichtum der heutigen, mannigfaltigen Formenwelt entwickelt.

Von dem Entwickelungsgedanken aus wollte Spencer aufsteigen zu den allgemeinsten Wahrheiten, die nach seiner Meinung das Ziel des menschlichen Erkenntnisstrebens ausmachen. In den einfachsten Erscheinungen glaubte er den Entwickelungsgedanken schon zu finden. Wenn aus zerstreuten Wasserteilchen sich eine Wolke am Himmel, aus zerstreuten Sandkörpern ein Sandhaufen sich bildet, so hat man es mit einem Entwickelungsprozess zu tun. Zerstreuter Stoff wird zusammengezogen (konzentriert) zu einem Ganzen. Keinen anderen Prozess hat man in der Kant-Laplace’schen Weltbildungshypothese vor sich. Zerstreute Teile eines chaotischen Weltnebels haben sich zusammengezogen. Der Organismus entsteht auf eben diese Weise. Zerstreute Elemente werden in Geweben konzentriert. Der Psychologe kann beobachten, wie der Mensch zerstreute Beobachtungen zu allgemeinen Wahrheiten zusammenzieht. Innerhalb des konzentrierten Ganzen gliedert sich dann das Zusammengezogene (es differenziert sich). Die Urmasse gliedert sich zu den einzelnen Himmelskörpern des Sonnensystems; der Organismus differenziert sich zu mannigfaltigen Organen.

Mit der Zusammenzichung wechselt die Auflösung ab. Wenn ein Entwickelungsprozess einen gewissen Höhepunkt erreicht hat, dann tritt ein Gleichgewicht ein. Der Mensch entwickelt sich z.B. so lange, bis sich eine möglichst große Harmonie seiner inneren Fähigkeiten und der äußeren Natur herausgebildet hat. Ein solcher Gleichgewichtszustand kann aber nicht dauern; äußere Kräfte werden zerstörend an ihn herantreten. Auf die Entwickelung muss der absteigende, der Auflösungsprozess folgen; das Zusammengezogene dehnt sich wieder aus; das Kosmische wird wieder zum Chaos. Der Prozess der Entwickelung kann von Neuem beginnen. Ein rhythmisches Bewegungsspiel sieht Spencer also im Weltprozess.

Es ist eine gewiss nicht uninteressante Beobachtung für die vergleichende Entwickelungsgeschichte der Weltanschauungen, dass Spencer hier aus der Betrachtung des Werdens der Welterscheinungen zu einem ähnlichen Gedanken kommt, den auch Goethe aufgrund seiner Ideen über das Werden des Lebens ausgesprochen hat. Dieser beschreibt das Wachstum der Pflanze so: «Es mag die Pflanze sprossen, blühen oder Früchte tragen, so sind es doch immer nur dieselbigen Organe, welche in vielfältigen Bestimmungen und unter oft veränderten Gestalten die Vorschrift der Natur erfüllen. Dasselbe Organ, welches am Stängel als Blatt sich ausgedehnt und eine höchst mannigfaltige Gestalt angenommen hat, zieht sich nun im Kelche zusammen, dehnt sich im Blumenblatte wieder aus, zieht sich in den Geschlechtswerkzeugen zusammen, um sich als Frucht zum letzten Mal auszudehnen.» Man denke sich diese Vorstellung auf den ganzen Weltprozess übertragen, so gelangt man zu Spencers Zusammenziehung und Zerstreuung des Stoffes.

Spencer und Mill haben auf die Weltanschauungsentwickelung der letzten Jahrhunderthälfte einen großen Einfluss geübt. Das strenge Betonen der Beobachtung und die genaue Bearbeitung der Methoden des beobachtenden Erkennens durch Mill; die Anwendung naturwissenschaftlicher Vorstellungen auf den ganzen Umfang des menschlichen Wissens durch Spencer: sie mussten den Empfindungen eines Zeitalters entsprechen, das in den idealistischen Weltanschauungen Fichtes, Schellings, Hegels nur Entartungen des menschlichen Denkens sah und dem die Erfolge der naturwissenschaftlichen Forschung alleinige Schätzung abgewannen, während die Uneinigkeit der idealistischen Denker und die, nach Meinung vieler, völlige Unfruchtbarkeit des in sich selbst sich vertiefenden Denkens ein tiefes Misstrauen gegenüber dem Idealismus erzeugten. Man darf wohl behaupten, dass eine in den letzten vier Jahrzehnten weit verbreitete Anschauung zum Ausdruck bringt, was Rudolf Virchow (1893) in seiner Rede: «Die Gründung der Berliner Universität und der Übergang aus dem philosophischen in das naturwissenschaftliche Zeitalter» sagt: «Seitdem der Glaube an Zauberformeln in die äußersten Kreise des Volkes zurückgedrängt war, fanden auch die Formeln der Naturphilosophen wenig Anklang mehr.» Und einer der bedeutendsten Philosophen von der zweiten Hälfte des Jahrhunderts, Eduard von Hartmann, fasst den Charakter seiner Weltanschauung in dem Motto zusammen, das er an die Spitze seines Buches «Philosophie des Unbewußten» gestellt hat: «Spekulative Resultate nach induktiv-naturwissenschaftlicher Methode.» Ja, er ist der Meinung, man müsse die «Größe des von Mill bewirkten Fortschrittes» anerkennen, «durch den alle Versuche eines deduktiven Philosophierens für immer überwunden sind» (vgl. E. v. Hartmann, «Geschichte der Metaphysik», 2. Teil, S. 479).

Auch wirkte die Anerkennung gewisser Grenzen des menschlichen Erkennens, die viele Naturforscher zeigten, auf religiös gestimmte Gemüter sympathisch. Sie sagten sich: Die Naturforscher beobachten die unorganischen und organischen Tatsachen und suchen durch Verknüpfung der einzelnen Erscheinungen allgemeine Gesetze zu finden, mit deren Hilfe sich Vorgänge erklären lassen, ja sogar der regelmäßige Verlauf zukünftiger Erscheinungen vorausbestimmt werden kann. Ebenso soll die zusammenfassende Weltanschauung vorgehen; sie soll sich an die Tatsachen halten, aus ihnen allgemeine Wahrheiten innerhalb bescheidener Grenzen erforschen und keinen Anspruch darauf machen, in das Gebiet des «Unbegreiflichen» zu dringen. Spencer mit seiner vollkommenen Scheidung des «Begreiflichen» und des «Unbegreiflichen» kam solchen religiösen Bedürfnissen im höchsten Maße entgegen. Dagegen betrachteten diese religiös gestimmten Geister die idealistische Vorstellungsart als eine Verstiegenheit. Diese kann eben im Prinzip ein Unbegreifliches nicht anerkennen, weil sie daran festhalten muss, dass durch die Versenkung in das menschliche Innenleben die Erkenntnis nicht nur der Außenseite des Weltdaseins, sondern auch des wirklichen Kernes möglich ist.

Ganz in der Richtung solcher religiös gestimmten Geister bewegt sich auch das Denken einflussreicher Naturforscher, wie das Huxleys, der sich zu einem vollkommenen Agnostizismus gegenüber dem Weltwesen bekennt, und einen im Sinne der Darwin’schen Erkenntnisse gehaltenen Monismus nur für die dem Menschen gegebene Außenseite der Natur für anwendbar erklärt. Er ist als einer der Ersten für die Darwin’schen Vorstellungen eingetreten; ist aber zugleich einer der entschiedensten Vertreter der Beschränktheit dieser Vorstellungsart. Zu einer ähnlichen Ansicht bekannte sich der Physiker John Tyndall (1820 bis 1893), der in dem Weltprozesse eine dem menschlichen Verstande vollkommen unzugängliche Kraft anerkennt. Denn gerade, wenn man annehme, dass in der Welt alles durch natürliche Entwickelung entstehe, könne man nimmermehr zugeben, dass der Stoff, der doch der Träger der ganzen Entwickelung ist, nichts weiter sei als das, was unser Verstand von ihm begreifen kann.

Eine für die Zeit charakteristische Erscheinung ist die Persönlichkeit des englischen Staatsmannes James Balfour, der 1879 (in seinem Buche «A Defence of Philosophical Doubt, being an Essay on the Foundations of Belief») ein Glaubensbekenntnis ablegte, das demjenigen weiter Kreise zweifellos ähnlich ist. Er stellt sich in Bezug auf alles, was der Mensch erklären kann, ganz auf den Boden des naturwissenschaftlichen Denkens. Er lässt im Naturerkennen sich die gesamte Erkenntnis erschöpfen. Aber er behauptet zugleich, dass nur derjenige das naturwissenschaftliche Erkennen recht verstehe, der einsehe, dass die Gemüts- und Vernunftbedürfnisse des Menschen durch dasselbe niemals befriedigt werden können. Man brauche nur einzusehen, dass zuletzt alles auch in der Naturwissenschaft darauf ankomme, die letzten Wahrheiten, die man nicht mehr beweisen kann, zu glauben. Es schadet aber nichts, dass wir in dieser Richtung bloß zu einem Glauben kommen, denn dieser Glaube leitet uns sicher bei unseren Handlungen im täglichen Leben. Wir glauben an die Naturgesetze und beherrschen sie durch diesen Glauben; wir zwingen durch ihn die Natur, uns für unsere Zwecke zu dienen. Der religiöse Glaube soll eine gleiche Übereinstimmung zwischen den Handlungen des Menschen und den höheren, über das Alltägliche hinausgehenden Bedürfnissen herstellen. Es ist einleuchtend, dass, wer auch in den naturwissenschaftlichen Erkenntnissen einen bloßen Gegenstand des Glaubens sieht, kein Bedenken tragen wird, neben diesem naturwissenschaftlichen auch den religiösen Jenseitsglauben gelten zu lassen. Auf dem Glauben beruht, von diesem Gesichtspunkte aus, jede Weltanschauung und Lebensführung, nicht auf einer durch ihre Gründe zu dem Menschen sprechenden Einsicht in irgendein Wesen der Welt. Balfour kann sich daher auch nicht aus Vernunftgründen ein Bekenntnis bilden; sondern er muss sich auf die Überzeugungen stützen, welche die Vernunft übersteigen. Er nennt diese Überzeugungen die Autorität.